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小学体育教师资格证面试真题及答案：30米快速跑

对于考小学体育教师资格面试的考生来说，大家可以多看、多做，在学习中梳理解题思路。学霸君准备了小学体育教师资格证面试真题：《30米快速跑》，希望能帮助到考生的学习。此题目为2019下半年小学体育教师资格证面试真题，来源于考生回忆，仅供交流学习使用，如有侵权，请联系我们。今天，老师就带领大家学习30米快速跑，希望大家可以在比赛中取得优异的成绩。组织教学：四列横队。教师指挥学生集体练习，通过清晰洪亮的口令，调动学生情绪，进行集中注意力练习，要求精神饱满、动作规范。组织教学：四列横队，体操队形(2)20米后蹬跑练习，帮助学生体会前脚掌蹬地的感觉。组织教学：每一排为一组，由小组长带领到各自跑道(3)30米快速跑，全班同学必须跑完30米全程，在跑的过程中注意提高跑的速度。

来源：小学体育面试真题 2020-07-22 12:04:00

小学体育教师资格证面试真题及答案小学体育30米快速跑真题小学体育教资面试真题小学体育教师资格证面试题库
建筑高度60米的住宅属于（）。

建筑高度60米的住宅属于（）。

来源：试题答案 2026-04-09 08:39:35
北京航空航天大学接收2024年推免生(含直博生)预报名通知：体育部

根据上级关文件精神，落实公平、公正、公开的招生原则，制定体育部接收推荐免试2024年硕士研究生招生工作方案如下。一、组织领导体育部成立由体育部主任、书记任组长的研究生招生工作小组(以下简称“体育部工作小组”)，负责制定体育部推免招生复试工作方案并组织实施，规范指导复试小组进行相应考核工作。并于2023年9月25日前将全部申请材料的纸质版统一用A4纸按上述顺序装订成册(考生现实表现单独放)，寄(送)至北航体育部(学院路体育部207室)，并请在信封封面上注明“2024年研究生推免材料——学生姓名以及联系电话七、复议及联系方式对复试过程和结果有异议的考生，可向体育部研究生招生工作小组申诉或投诉。考生申诉或投诉经调查属实的，由体育部研究生招生工作小组或复试小组复议，并将复议结果通知考生。北京航空航天大学体育部2023年9月19日附件1：北京航空航天大学体育部接收推荐免试攻读2024年研究生申请表.doc附件2：具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生申请2024年全日制研究生现实表现样式表

来源：考研推免 2023-10-09 09:39:24
2026二级建造师报名入口官方网站

2026二级建造师报名入口官方网站一般为当地人事考试网，考生可以在报名时间内进行报名，可以提前订阅考试提醒，以免错过考试报名。

来源：考试报名 2026-01-02 00:45:31
降水深度（地面以下）大于6米的降水技术有（）。

降水深度（地面以下）大于6米的降水技术有（）。

来源：试题答案 2026-05-12 08:34:36
北京联合大学07年成考单考单招162名残疾生

　　从北京联合大学特殊教育学院获悉，北联大特教院今年针对残疾人单考单招162人。符合报考条件的听障、肢残和视障考生可在9月15日前到特教院办理报名手续或登录北联大特教院网站报名。　　据介绍，在162人的招生计划中，专升本层次占1/3多，其余为专科层次。招生专业包括计算机网络技术、针灸推拿、艺术设计等，其中针灸推拿和针灸推拿学2个专业招视障、肢残考生，其余专业招听障、肢残考生。

来源：报考指导 2007-08-31 08:44:00
刑事诉讼法重点法条第162条意思分解

重点法条第162条相关法条：本法第148条，第163条；《刑诉解释》第176条。意思分解： 1．在合议庭宣布休庭、并准备作出判决之前，必须保证被告人充分行使最后陈述权。

来源： 2009-05-21 08:41:00
2022体育学考研：体育学概论

1体育概论：体育运动健身功能具体表现在那些方面?体育的健身功能主要表现在以下几个方面(1)提高人体心血管系统机能水平研究表明,体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率,有利于健康。我国的体育目标为:“增强体质、增进健康,丰富社会文化生活,提高运动技术水平,提高国民素质”。(2)体育目的与目标的关系①体育目的是体育实践的总方向和总要求,体育目标要以体育目的为核心和灵魂。②体育目的具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。③体育目标是体育实践的具体方向,体育目标反映并服务于体育目的。④围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。体育概论：简述学校体育的地位与作用现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。学校体育不同于竞技体育，也不完全等同于大众体育，三者的参与者、目的、方式、方法和评价等都有明显的区别。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:27:05
2022体育学考研：学校体育学

体育教学中交往的特点(1)体育教学中交往的身心综合性在体育教学的交往中，体育教师和学生的身体活动、思维活动、生理活动和心理活动的相互影响和相互作用这是因为，体育教学是以师生的身体练习活动为主的过程，在教师指导下学生在掌握体育技术与形成运动技能的过程中(2)体育教学中交往的自由度大和多样化体育教学环境的开放性、教学方法及教学组织形式的多样化，决定了师生交往的自由度大，而且交往方式多。体育运动是人类创造的一种有意识的社会实践活动，运动能力是人的本质力量特征之一，是人们通过体育活动来改善自身的条件。(4)体育教学中交往手段的特质性体育教学中交往手段的特质性，是指师生交往以非语言为主的身体语言或体势语言、形态语言。体育教学过程的基本特点(1)体育教学环境的开放性体育教学的主要形式是体育实践课，大多数中小学体育课主要在室外操场上进行(较少部分学校在体育馆内进行)。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:20:12
基坑开挖深度超过2米时，应采取哪些安全措施？

根据《建筑施工安全》的相关规定，当基坑开挖深度超过2米时，施工单位必须采取一系列严格的安全措施来保障现场工作人员的生命安全。具体的安全措施包括但不限于以下几点：设立防护栏杆：所有沿基坑边缘的地方都必须安装防护栏杆，且要求这些栏杆稳固可靠，其高度不应低于1.2米。限制重型物料堆放：在距离基坑边缘1米范围内的任何位置都不允许堆放如土石方、建筑材料等重物，以免增加边坡压力。

来源：建筑施工安全 2026-01-28 14:13:36

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