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初中语文：《伤仲永》教学设计

③利其然：以…为利，名词作动词。 ④伤仲永：哀伤，感伤，形容词作动词。三、朗读课文，理清课文结构。 1．朗读时注意下列语句的停顿。 ①未尝|识书具，忽|啼求之。⑤父|利其然也，日扳仲永|环谒于邑人。 ③余闻之也|久 2．理解课文结构层次。全文可分两部分：第一部分：第1、2段，简叙方仲永才能发展变化的三个阶段。第二部分：第3段，作者阐明观点看法。“见”和“闻”有机结合，叙述真切可信，课文详写第～个阶段，铺陈方仲永才能初露的情形，暗示其前途无量，而其父的负利之举却导致他的才能衰退。2．理解“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句的语言特色。这一句用极其凝炼的笔墨，揭示了仲永才能衰退、天资尽丧的原因。2．思考：方仲永由神童论为平庸之辈的原因是什么？作者是怎样看的？原因是“其父利其然”，“不使学”，把仲永当做赚钱的工具，荒废其学业，不能使其天赋用在学习上。

来源： 2006-07-14 15:42:00
初中语文：《伤仲永》教案

（）内给加点字注音，在【】给加点字解释；　　金溪民方仲永，父利【】其然【王子曰：仲永之通悟，受【】之天也。②日扳仲永环谒于邑人。　　③自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。　　④余闻之也久。（七）朗读课文，深入理解：　　（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段? 　　

来源： 2006-07-14 15:30:00
杨永坚老师喊你上课啦！！！

杨永坚老师喊你上课啦！！！教你如何备战。　　杨永坚老师个人介绍：　　杨永坚，云南中医学院讲师，国家三级心理咨询师，长期担任教育心理学、教育学、教育教学能力测试等培训课程，并编写相关教材三部。杨永坚老师帮你了解考情：　　今天开始讲解《教师资格面试》前言，本节课主要从课程导读、考核标准、思路点拨、内容概要四个大方面进行讲解。杨永坚老师《教师资格面试》免费试听课程页面截图展示：　　杨永坚老师教学互动：　　山高水长长：杨老师，您好。我五月底要参加安徽统考，关于仪表方面，我看了您所说的，有几点疑问。

来源：考试技巧 2014-05-15 10:32:00
蔡永父母在共同遗嘱中表示，二人共有的某处房产由蔡永继承。蔡永父母去世前，该房由蔡永之姐蔡花借用，借用期未明确。2012年上半年，蔡永父母先后去世，蔡永一直未办理该房屋所有权变更登记，也未要求蔡花腾退。2015年下半年，蔡永因结婚要求蔡花腾退，蔡花拒绝搬出。对此，下列哪一选项是正确的？

蔡永父母在共同遗嘱中表示，二人共有的某处房产由蔡永继承。蔡永父母去世前，该房由蔡永之姐蔡花借用，借用期未明确。2012年上半年，蔡永父母先后去世，蔡永一直未办理该房屋所有权变更登记，也未要求蔡花腾退。2015年下半年，蔡永因结婚要求蔡花腾退，蔡花拒绝搬出。对此，下列哪一选项是正确的？A因未办理房屋所有权变更登记，蔡永无权要求蔡花搬出B因诉讼时效期间届满，蔡永的房屋腾退请求不受法律保护C蔡花系合法占有，蔡永无权要求其搬出D蔡永对该房屋享有物权请求权此规定为概括继承规则即蔡永继承房屋需负担蔡花对该房屋的借用权。蔡永要求蔡花搬出时,蔡花相对于蔡永而言属于无权占有,所以可以对该房屋行使物权请求权。

来源：试题答案 2021-03-22 11:52:00
中学语文说课教案:伤仲永

，得与失，成与败　　《伤仲永》是宋代文学家王安石写的一篇议论文，作者讲述了方仲永由一个“神童”变成那个一个普通人的经历，并由此引发议论，“一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育及自身的学习有关”这一道理使学生认识到勤奋学习的重要性，同时也表达了对这位“神童”最终变成普通人而感到惋惜　　2、课文解读　　本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性文章分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法，指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”，强调了后天教育的重要文章通过方仲永这一实例说明具有普遍借鉴意义的道理，给人以深思　　本文的语言十分精当叙事部分仅以一百五十多字就完整地叙述了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的过程，议论部分也不过七十余字，文中的每一词句都不是可有可无例如第一段首句“金溪民方仲永，世隶耕”仅九字便交代了籍贯、身份、姓名、家世，而且“世隶耕”三字是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫，既衬托了方仲永的非凡天资，又暗示了造成他命运的家庭背景；“日扳仲永环谒于邑人”，仅一句话就刻画出方仲永父亲贪图小利而自得的可悲可叹的愚昧无知之态第二段叙事极为简要

来源： 2015-05-08 00:00:00
2020年山西一级造价师(水利)成绩合格现场审核（55人）

山西省2020年度一级造价工程师职业资格考试(水利工程专业)成绩合格人员现场资格审核公告根据《山西省人事考试中心关于做好山西省2020年度一级造价工程师职业资格考试考务工作的通知》（晋人考函〔2020〕18号）安排，现将山西省2020年度一级造价工程师职业资格考试成绩合格人员现场资格审核有关事项公告如下：一、审核部门、范围资格审核工作由山西省水利厅人事处负责。二、审核时间、地点审核时间：2021年1月4日-2021年1月8日上午8：30-11:30 下午15:00-17:30审核地点：山西水利职业技术学院办公楼（太原市尖草坪区兴华北环街2号）三、审核所需材料、法律、法规，具有良好的业务素质和道德品行，具备下列条件之一者，可以申请参加一级造价工程师职业资格考试：1.具有工程造价专业大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价业务工作满5年;具有土木建筑、水利、(二)参加免二科：具有以下条件之一的，参加一级造价工程师考试可免考基础科目：1.已取得公路工程造价人员资格证书(甲级);2.已取得水运工程造价工程师资格证书;3.已取得水利工程造价工程师资格证书。

来源：成绩查询 2020-12-31 11:06:00

一级造价工程师水利合格名单
2025年新疆二级建造师合格标准：法规55分，管理55分，实务均60分

2025年新疆二级建造师合格标准：法规55分，管理55分，实务均60分。

来源：合格标准 2025-08-19 11:23:56

2025年新疆二级建造师合格标准 2025新疆二建合格标准 2025新疆二建合格分数线
电位滴定法与永停滴定法

　　电位滴定法与永停滴定法是容量分析中用以确定终点或选择核对指示剂变色域的方法。选用适当的电极系统可以作氧化还原法、中和法（水溶液或非水溶液）、沉淀法、重氮化法或水分测定法等的终点指示。永停滴定法采用2支相同的铂电极,当在电极间加一低电压(例如50mV)时，若电极在溶液中极化，则在未到滴定终点前，仅有很小或无电流通过；但当到达终点时仪器装置: 电位滴定可用电位滴定仪、酸度计或电位差计，永停滴定可用永停滴定仪。 (2)永停滴定法用作重氮化法的终点指示时,调节R<[1]>使加于电极上的电压约为50mV。

来源：药学专业知识一学习笔记 2006-08-11 14:20:00
小故事版人力资源管理：龙永图选秘书

　　中国对外经济贸易合作部部长龙永图在中国入世谈判时曾选过一位秘书。当龙永图选该人当秘书时，全场哗然，因为这个人根本不适合当秘书。但是龙永图选的秘书，处事完全不一样。他是一个大大咧咧的人，从来不会照顾人。每次龙永图和他出国，都是龙永图走到他房间里说，请你起来，到点了。对于日程安排，他有时甚至不如龙永图清楚，原本9点的活动，他却说9:30，经过核查，十有九次他是错的。但为什么龙永图会选他当秘书呢？因为龙永图是在其谈判最困难的时候选他当秘书的。惟有那位秘书，每次不敲门就大大咧咧走进来，坐到龙永图的房间就翘起腿，说他今天听到什么了，还说龙永图某句话讲得不一定对等等，而且他从来不叫龙永图为龙部长，都是“老龙”，或者是“永图”。　　　　世贸谈判成功以后，龙永图的脾气好多了，稀里糊涂的秘书已不再适合龙永图的“胃口”，于是龙永图很快把他送走了。

来源：考试技巧 2007-01-30 11:19:00
下列关于优先股和永续债说法错误的是（）。

下列关于优先股和永续债说法错误的是（）。Ⅰ.优先股和永续债的投资者在一定条件下具有恢复表决权的权利Ⅱ.从破产清算时剩余财产的清偿顺序来看，永续债券的偿还顺序先于优先股Ⅲ.从发行人角度，支付不计入权益的优先股股息可在税前扣除，支付计入权益的优先股股息不能在税前扣除Ⅳ.从发行人角度，永续债利息在任何情况下都不能在税前扣除A.Ⅰ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ 查看答案参考答案：D 参考解析：选项D正确：优先股和永续债的区别：与永续债相比，优先股投资者具有在一定条件下恢复表决权的权利，而永续债一般不具有这一特点；从破产清算时剩余财产的清偿顺序来看，永续债券的偿还顺序先于优先股；从发行人角度，支付不计入权益的永续债利息可在税前扣除，支付计入权益的永续债利息不能在税前扣除

来源：试题中心 2022-04-07 14:28:52

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