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天津体育学院2009年高职升本科招生章程

六、学校简介：天津体育学院始建于1958年，是面向全国招生的地方高等体育院校。第三章招生计划　　第六条：学校根据发展规划、办学条件、学科要求、生源状况和社会需求制定了2009年高职升本科分专业招生计划，报上级主管部门批准，向社会公布。第六章考试安排　　第十条：按照天津市招生考试院的有关规定，高职升本科的考试分为文化考试和专业考试两个部分。各专业学费标准如下：　　体育教育专业3200元/学年英语专业（国际体育交流）4000元/学年　　社会体育专业3200元/学年运动人体科学专业4000元第二十条：本章程适用于2009年我校高职升本科招生工作。　　第二十一条：本章程自公布起开始执行，以往我校有关高职升本科招生工作的要求、规定与本章程不一致的，以本章程为准。　　

来源：招生简章 2008-12-27 00:00:00
最后141天，一建考生正在被悄悄分成两种人……

距离2026年一建考试，仅剩141天。有人说，141天还早。但你知道吗？每年这个时候，很多考生都这么想。而等他们反应过来时，手里只剩下一堆没翻完的教材、没做完的真题，以及——一张下一年重来的准考证。✅ 法规——49页✅ 管理——74页✅ 经济——70页✅ 建筑——65页✅ 市政——47页✅ 机电——61页✅ 水利——126页141天，你可以选择继续“陪跑”也可以选择换一套打法。👇👇 扫码下载『四色笔记』👇👇让你的141天，每一分钟都用来得分，而不是用来“翻书感动自己”。倒计时已经拉响，你不是来陪跑的。

来源：技巧心得 2026-04-24 15:38:27
如果期货交易量与价格分离，即一升一降则表明市场处于技术性弱市。

如果期货交易量与价格分离，即一升一降则表明市场处于技术性弱市。参考答案：A 参考解析：如果期货交易量与价格分离，即一升一降则表明市场处于技术性弱市

来源：题目答案 2022-05-20 09:48:35
集水明排-

集水明排可以排除浅层水，另外对于粉土地层容易引起流砂等渗透破坏

来源：市政公用工程管理与实务 2026-05-13 10:53:22
集水明排

当基坑、沟槽开挖较浅，涌水量不大时，集水明排法是应用最广泛，也是最简单、经济的方法。

来源：市政公用工程管理与实务 2026-05-13 10:53:21
槐俊升中级经济基础课程值不值得买？

试听233网校槐俊升老师经济师课程二、课程体系科学，贴合备考全周期槐俊升老师的中级经济基础课程，围绕 “系统性、实用性、针对性” 设计，覆盖备考全流程，适配不同基础、不同备考阶段的考生。1、基础精讲：构建完整知识框架课程精讲阶段，槐俊升老师会全面梳理教材六大模块、37 个章节的知识点，不遗漏核心内容。三、授课风格接地气，提升学习积极性不同于传统枯燥的理论授课，槐俊升老师的授课风格风趣幽默、语言通俗易懂，课堂氛围轻松活跃。不少学员反馈，听槐俊升老师的课程 “不犯困、听得懂、记得牢”，能有效调动学习积极性，让备考过程不再枯燥，甚至有学员调侃 “千万别听槐俊升，听了会爱上学习”。四、配套服务完善，助力全程备考选择槐俊升老师的课程，还能享受完善的学习支持服务，全方位保障备考效果。

来源：中级经济基础培训视频 2026-04-27 11:22:14

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来源：技巧心得 2026-04-17 10:08:21

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集水明排法适用于（）。

集水明排法适用于（）。参考答案：A,E 参考解析：集水明排法是在基坑开挖过程中集水明排法宜用于粗粒土层，也用于渗水量小的黏土层；在细砂和粉砂土层中，由于地下水渗出会带走细粒、发生流沙现象，容易导致边坡坍塌、坑底涌砂，因此不宜采用。

来源：试题答案 2026-05-08 15:31:25
2026年一建机电新增考点41：充气顶升法

插入模块新增考点41：充气顶升法· 考点归属：教材P219--(2)充气顶升法· 考点内容：拱顶储罐壁板充气顶升法的工作原理是利用在底板上预组装的底圈壁板作为内衬，与被顶升局部的壁板、顶板、密封装置组成一个密封体

来源：机电工程学习笔记 2026-03-03 11:00:10

充气顶升法 2026年一建机电新增考点 2026年一建机电考点 2026一建机电考点
2022体育学考研：体育学概论

1体育概论：体育运动健身功能具体表现在那些方面?体育的健身功能主要表现在以下几个方面(1)提高人体心血管系统机能水平研究表明,体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率,有利于健康。我国的体育目标为:“增强体质、增进健康,丰富社会文化生活,提高运动技术水平,提高国民素质”。(2)体育目的与目标的关系①体育目的是体育实践的总方向和总要求,体育目标要以体育目的为核心和灵魂。②体育目的具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。③体育目标是体育实践的具体方向,体育目标反映并服务于体育目的。④围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。体育概论：简述学校体育的地位与作用现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。学校体育不同于竞技体育，也不完全等同于大众体育，三者的参与者、目的、方式、方法和评价等都有明显的区别。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:27:05

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