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把
教育
基础
常
考点
背了,拿下20分没问题
少出门,少聚会见面聊天第一句:今天你宅了吗各省份陆续出延迟复工复学的通知第一次假越放越长,还想早点上班因为宅在家里真的是太太太无聊了简直是憋得慌每天数瓜子、数格子、数羊……但是我不得不提醒你一件事情就是:
教师资格
考试只剩下如果回答是全没有那你赶紧行动起来再不学习,你的教资笔试就悬了趁着宅家无聊闷声努力努力第一步:把
教育
基础
这些
常
考点
都背下来拿下20分没问题,推荐收藏各文章干货文章如下:
教育
基础
:
教育
学中的关键人物及代表作(国内)
教育
基础
:
教育
学中的关键人物及代表作(国外)
教育
基础
:一张图助你理清
教育
学发展中的
常
考人物捡分:5分钟快速掌握
教育
基础
中一本
常
考的著作
教育
基础
:3张表帮你梳理
常
考点
教育
与人的发展
教育
基础
:选择题高频
考点
汇总
来源:小学教育教学知识试题
2020-02-04 08:00:00
教资小学
教育
教学知识
常
考
考点
:
教育
形态
教资小学
教育
教学知识
常
考
考点
:
教育
形态【下载
教师资格
证考情分析 开启备考之旅>>】划分依据
教育
形态
教育
的正规化程度非形式化
教育
→形式化
教育
→制度化
教育
→非制度化
教育
(未来的
教育
)(从
教育
者、受
教育
者、
教育
内容、
教育
场所、
教育
媒介比较)实施
教育
的机构学校
教育
、家庭
教育
、社会
教育
历史阶段原始
教育
、古代
教育
、近现代
教育
【学校
教育
产生的条件】1.学校
教育
的产生2.学校
教育
产生的原因和条件(1)社会生产必须出现相当数量的剩余产品(出现了
教育
者和受
教育
者)(2)具有相当数量的经验积累,为学校
教育
提供特定的
教育
内容。(3)文字等记载和传递文化的工具达到了一定水平。3、学校
教育
的特点(1)学校
教育
具有较强的目的性(2)学校
教育
具有较强的系统性(3)学校
教育
具有较强的选择性(4)学校
教育
具有较强的专门性(5)学校
教育
具有较强的
基础
性【简答题】简述学校产生的基本条件。(出现了
教育
者和受
教育
者)(2)具有相当数量的经验积累,为学校
教育
提供特定的
教育
内容。(3)文字等记载和传递文化的工具达到了一定水平。进入题库,练习更多
教师资格
证试题>>
来源:小学教育教学知识学习笔记
2021-06-23 11:58:18
教师资格
考前辅导
教育
基础
选择题高频
考点
汇总
教育
基础
这章节,最常见的考察形式为单项选择题,通过对历年真题的分析,一般会考5-8个单项选择题,10-16分,分值占比还蛮可观,但是知识点较分散,基于此,小编给大家整理了
教育
基础
选择题的高频
考点
,并对需要记忆的关键词进行了标识一、
教育
人物与著作二、
教育
的功能三、
教育
的起源四、
教育
学制(一)学制的类型(二)我国学制的发展五、
教育
目的理论六、
基础
教育
改革的目标 七、综合实践课程
教师资格
科目二第一章,
教育
基础
选择题
常
考点
来源:小学教育教学知识学习笔记
2020-06-22 16:39:00
教师资格考前辅导
教师资格选择题考点
从《小舍得》看
教师资格
证
常
考点
:素质
教育
观!
素质
教育
都是国家一直以来提倡的一种
教育
理念,是以提高全民族的素质为根本宗旨,主张面向全体学生,促进学生全面发展,在当下的
教师资格
证考试中,素质
教育
的内容也是一个必考重点,接下来就来看一下素质
教育
观的具体内容吧5、着眼于学生的终身可持续发展注重生活能力的发展、性格的培养、长远发展、关注未来记忆口诀:双全双发展,创新与实践【例】彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间
常
一个人在座位上看书。孙老师的说法忽视了( )A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展查看答案参考答案:B
教师资格
证考试素质
教育
考点
题库>>进入在线做题在历年
教师资格
证考试中,素质
教育
的基本要求2021上半年
教师资格
证面试考生须知:1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试
考点
候考室(或临时身份证、港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证);过期证件以及其他形式的身份证明、
常
考教案、试讲干货技巧、试讲万能答题话语,点击进入免费领取>>秘籍二、结构化面试没话说?
来源:小学综合素质学习笔记
2021-04-28 11:22:17
教师资格
科目二:
教育
学23个
常
考“最”汇总
教师资格
教育
知识与能力中,
教育
学模块知识点琐碎,常以客观题的形式出题,尤其是里面有许多“最”之类的
考点
,易使人混淆。下面整理了
常
考的23个“最”的
考点
,推荐收藏!1.:《学记》,被称为“
教育
学的雏形”7.世界上最早正式的有关于
教育
起源的学说:生物起源说8.:康德15.最早提出
教育
学作为一门独立的学科的
教育
家:培根16.西方历史上第一位将“
教育
与劳动相结合”这一思想付诸实践的
教育
家:裴斯泰洛齐17.最早提出“
教育
心理学化”的主张的
教育
家:裴斯泰洛齐18.最早提出将
教育
学成为科学:赫尔巴特19.最早发现“儿童”:卢梭20.
教育
史上,最早提出提“
教育
遵循自然”观点的
教育
家:亚里士多德21.最早以马克思主义为
基础
,探讨
教育
问题的
教育
家:克鲁普斯卡娅—《国民
教育
与民主制度》22.我国第一本以马克思主义为指导的
教育
学著作:杨贤江(化名李浩吾)—《新
教育
大纲》23.终身
教育
的概念化和体系化:保罗·朗格朗—《论终身
教育
》
教师资格
教育
学“最”之类的
常
考点
已整理完毕,欢迎留言交流~
来源:小学教育教学知识学习笔记
2020-05-09 08:12:00
教师资格教育学考点
教师资格最第一
教资小学
教育
教学知识
常
考
考点
:心理健康
教育
教资小学
教育
教学知识
常
考
考点
:心理健康
教育
【《高频
考点
速记》包邮免费领>>】(一)心理健康
教育
的意义1.预防精神疾病,保障学生心理健康的需要。3.是学校日常
教育
教学工作的配合与补充。(二)心理健康
教育
的目标。提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。(三)心理健康
教育
的途径1.心理健康
教育
活动课2.学科渗透3.班主任工作4.学校心理咨询与辅导5.家庭
教育
6.环境
教育
7.社会磨砺8.其他途径(少先队,广播。校报)【真题练习】【下载
教师资格
证高频
考点
>>】小学心理健康
教育
的总目标是( )。A.提高学生的成绩B.矫正学生的问题行为C.提高学生的心理素质D.发展学生的能力查看答案C参考解析:解析见以上
考点
来源:小学教育教学知识学习笔记
2021-09-20 07:50:04
教育
基础
选择题高频
考点
,看这篇就够了,推荐收藏!
教育
基础
这章节,最常见的考察形式为单项选择题,通过对历年真题的分析,一般会考5-8个单项选择题,10-16分,分值占比还蛮可观,但是知识点较分散,基于此,小编给大家整理了
教育
基础
选择题的高频
考点
,并对需要记忆的关键词进行了标识一、
教育
人物与著作二、
教育
的功能三、
教育
的起源四、
教育
学制(一)学制的类型(二)我国学制的发展五、
教育
目的理论六、
基础
教育
改革的目标 七、综合实践课程
教师资格
科目二第一章,
教育
基础
选择题
常
考点
来源:小学教育教学知识学习笔记
2020-06-22 16:39:00
教师资格教育基础
教师资格选择题考点
幼儿
教师资格
综合素质高频真题
考点
:
教育
法
常
考条例
本文内容为幼儿
教师资格
综合素质高频真题
考点
:
教育
法
常
考条例。 真题
考点
:
教育
法
常
考条例第九条 【
教育
权利和义务】中华人民共和国公民有受
教育
的权利和义务。第四十三条 【受
教育
者的权利】(
常
考)受
教育
者享有下列权利:(一)参加
教育
教学计划安排的各种活动,使用
教育
教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价第七十九条 【考试作弊】(考过)考生在国家
教育
考试中有下列行为之一的,由组织考试的
教育
考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试;组织考试的
教育
考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩A.周园长有权处置
教育
捐赠B.周园长不得挪用
教育
捐赠C.周园长侵犯了高先生的财产权D.周园长拿回家前需征得高先生的同意查看答案参考答案:B参考解析:本题考查《中华人民共和国
教育
法》。《中华人民共和国
教育
法》第六十一条规定,国家财政性
教育
经费、社会组织和个人对
教育
的捐赠,必须用于
教育
,不得挪用、克扣。题干中,对于高先生的捐赠,周园长私自挪为己用,违反了该法。B项正确。
来源:幼儿综合素质学习笔记
2023-02-09 11:39:56
教资科目二:
教育
基础
常
考点
提纲+6道易错题
在
教师资格
考试中,
教育
基础
的考察,选择题、简答题和材料分析题都有涉及,而且均是题量最多的,再一次重申,好好学习,尤其是下面给大家总结的必考提纲。nbsp;
教育
基础
常
考点
提纲考试重难点考核知识点:
教育
基础
>>
教育
学
基础
知识>>
教育
学的发展【延伸】古代
教育
学的发展
教育
学家观点代表作苏格拉底(古希腊著名哲学家)
教育
目的:培养治国人才德育论:知识即美德智育论:要学习广博的知识和实用知识苏格拉底法考核知识点:
教育
基础
>>
基础
教育
课程改革>>课程类型【延伸】
基础
教育
课程体系 6、将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。 关于
教师资格
的任何备考疑问,欢迎留言交流~
来源:小学教育教学知识与能力学霸笔记
2021-02-18 17:30:00
易错题
常
考,
教师资格
综合素质
教育
法
常
考条例梳理
法律法规模块是综合素质科目的第二章,这一章节总共会考7道选择题共14分,
教育
法律法规中的《中华人民共和国
教育
法》是我国
教育
工作的根本大法,是依法治教的根本大法,在
教师资格
考试中,这一部法律每年都会考。10题)1题(第5题)1题(第11题)2题(第6题、9题)1题(第6题)02
教育
法
常
考条例梳理第九条 【
教育
权利和义务】中华人民共和国公民有受
教育
的权利和义务。第四十三条 【受
教育
者的权利】(
常
考)受
教育
者享有下列权利:(一)参加
教育
教学计划安排的各种活动,使用
教育
教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价故正确
考点
晦涩难懂?知识枯燥学不下?零
基础
、首次参考,想要早日通过考试的考生,特别适合233网校尊享VIP班。加购
教师资格
尊享VIP班>>尊享班包含内容包含班级三阶段课程,层层锁分
基础
阶段:讲师导学班、教材精讲班、真题
考点
班强化阶段:高频
考点
班、教学设计专题班、作文专题班冲刺阶段:考前救命大法模考金题班考后阶段
来源:小学综合素质学习笔记
2022-06-08 17:57:41
<
1
2
3
4
5
6
...
66
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