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小学教师资格教育教学知识考点精髓:教学原则

免费注册233网校会员，领取教师资格证备考新人大礼包！点击注册>>小学教师资格教育教学知识考点精髓:教学原则【考点精讲>>】教学原则是根据一定的教学目标和教学过程规律而制定的知道教学工作的基本准则。4.启发性教学原则教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则6.巩固性教学原则教师在引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。这句话反映的教学原则是（）。

来源：小学教育教学知识学习笔记 2019-07-03 14:10:00

小学教师资格教学原则
中学教育教学知识高频考点速记3.4教学原则

233网校整理了教师资格证考试中学教育知识与能力的知识考点，帮助广大考生了解教师资格证考试重点及出题方向。2017下半年教师资格早日通过考试攻略，立即查看>>第四节 教学原则 【老师视频讲解　本节考点出题】　　高频考点提要　　1．教学原则的含义；2．我国中学教学原则：直观性原则、启发性原则、巩固性原则高频考点速记　　一、教学原则的含义　　教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。《学记》常考的教学原则汇总经典语句句意阐释 教学原则 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”主张课内外相结合 教师资格证考试中学教育知识与能力考什么？233网校老师为你点拨各章节核心考点，点击查看>>

来源：中学教育知识学习笔记 2014-08-06 09:02:00
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（　　）教学原则相一致。

苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（　　）教学原则相一致。参考答案：D 参考解析：苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学原则相一致，均强调引导性和启发性。

来源：试题答案 2021-03-29 17:35:06
小学教育教学知识与能力命题考点分析:6.3教学原则

233网校整理了教师资格证考试小学教育教学知识与能力的知识考点，帮助广大考生了解教师资格证考试重点及出题方向。2017下半年教师资格早日通过考试攻略，立即查看>>第三节 教学原则 命题点一 教学原则概述　　教学原则是有效地进行教学必须遵循的基本要求。贯彻教学原则，正确处理教学过程中的各种矛盾，能够为各种矛盾的转化创设条件。[page]命题点二主要的教学原则及其运用　　目前，我国中小学常用的基本教学原则主要有以下六条。　　因材施教的教学原则是对我国优秀教育经验的总结。它是由学生身心发展的个体差异性和我国的教育目的中个性发展的要求所决定的。　　教师资格证考试小学教育教学知识与能力考什么？233网校讲师为你点拨各章节核心考点，点击查看>>

来源：小学教育教学知识学习笔记 2016-02-13 00:00:00
《中学教育学》教学原则及其依据

教学原则帮我们解决这个问题。为了更好地组织教学活动，为了正确地评价学活动，有必要学习和研究教学原则问题。这里主要说明教学原则与这三者的关系。（一）教学原则与教学目标的关系一定的教学原则受一定的教学目标制约，为实现一定的教学目标服务。（二）教学原则和教学规律的关系 教学原则是依据教学客观规律制定的。由于人们对教学规律的新建文章认识、理解上有差异，因而教学原则的制定（确立）在数量上、具体表述上也有差异。作为一般性的教学原理，教学原则对各学科的教学活动均有指导意义。（三）教学原则和教学实践 教学原则是教学实践经验的总结，它来源于实践又高于实践。随着教育科学、教育实验研究的发展，教学原则不再限于对日常教学工作经验的总结，而是通过实验研究的实践，更加自觉地概括出教学原则。

来源： 2006-08-09 08:28:00
《中学教育学》中学教学原则概述

自从1978年党的十一届三中全会以来，我国教育理论界在总结历史经验和借鉴国外教学理论、形成我国中小学教学原则体系方面，做了很多努力。王策三教授在其《教学论稿》一书中总结了国内大多数人认为比较基本的教学原则有八条，王道俊教授和王汉澜教授主编的《教育学》概括了现阶段我国中小学主要的教学原则，也有八条，内容与王策三教授所提的大体上一致（参见附录本书确定中学教学原则，着重从以下两个方面考虑： 1．吸取历史上和当代已有的成果。王策三教授等所选择的几条原则为广大教师所接受。 2．既能较全面地反映目前已有的中、小学教学原则精神，又要不使教学原则的数目过多。目前已提出的中小学教学原则不下数十条，若一一罗列，势必令人感到庞杂、烦琐，不便教师记忆与运用。为较全面反映众多教学原则精神又能减少原则的条数，我们对其适当地兼容归并，提高其概括程度，增加思想容量。

来源： 2006-08-09 08:31:00
教师考试教育学教育概论:教学原则

　(一)教学原则　　教学原则是根据教育目的、教学目的、遵循教学规律而制定的对教学的基本要求，是指导教学活动的一般原理。　　教学原则与教学规律既有区别又有联系。教学原则不同于教学规律。教学原则不同，它是由人们制定的，是属于主观意识形态的东西。　　教学规律和教学原则的联系是：教学规律是制定教学原则的客观依据和基础；科学的教学原则是教学规律的体现和反映。　　(二)教学原则探源　　教学原则发源于教学实践。教学实践是教学原则赖以产生的根基和土壤，也是教学原则不断更新、发展、丰富的唯一源泉。由此可见，教学原则乃是教学实践经验的概括，是教学经验的理论化。教学原则产生的历史证明，没有教学实践，就不会有教学原则，没有教学实践上的发展与突破，也不会有教学原则的发展、突破。教学实践不仅是教学原则赖以产生的唯一源泉，也是检验教学原则正确与否的唯一标准。　　

来源： 2007-09-14 09:20:00
《中学教育学》教学原则的历史概述

教学原则不是一成不变的。由于各个历史时期教育目标的要求、性质不同，以及随着教育科学的发展，人们对教学规律的认识不断深化，教学实践不断发展，教学原则也是变化发展的。尽管这些仅是教育学萌芽时期的思想，但却是宝贵的教学原理，具有教学原则的意义，至今仍有借鉴作用。到独立形态的教育学形成，夸美纽斯正式提出了教学原则，反映了正在兴起的资本主义的一些民主要求和进步思想；。基于“遵循自然”的思想，夸美纽斯在《大教学论》里提出了一系列教学原则。1950—1951年《苏维埃教育学》杂志就教学原则展开了讨论，认为传统的教学原则没有共同出发点，名目繁多，彼此孤立，没有层次，不分主次，不成体系，并总结出了十条原则，基本上概括了当时苏联学者提到的各项原则50年代后期至70年代中期，赞科夫的教学与发展实验研究在促进学生一般发展的思想指导下提出了五条教学原则。1979年巴班斯基在系统论指导下进行了教学过程最优化的研究，对应教学规律提出了十条教学原则。

来源： 2006-08-09 08:30:00
教学原则是依据（　　）制定的。

教学原则是依据（　　）制定的。参考答案：C 参考解析：教学原则是根据教育教学目的

来源：试题答案 2021-03-24 16:53:00
小学教育教学知识高频考点速记6.3教学原则与方法

233网校整理了教师资格证考试小学教育教学知识与能力的知识考点，帮助广大考生了解教师资格证考试重点及出题方向。2017下半年教师资格早日通过考试攻略，立即查看>>第三节 教学原则与方法【老师视频讲解　本节考点出题】　　高频考点提要　　1．教学原则的含义；2．我国小学教学原则：科学性与教育性相结合的原则、高频考点速记　　一、教学原则　　(一)教学原则的含义　　教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。　　《学记》常考的教学原则汇总经典句子句意阐释 教学原则 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 告诉学生道理而不强迫服从，严格要求学生但不压抑个性，启发学生思想但不将结论和盘托出教师资格证考试小学教育教学知识与能力考什么？233网校老师为你点拨各章节核心考点，点击查看>>

来源：小学教育教学知识学习笔记 2014-08-04 11:01:00

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