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2020二建《建筑实务》施工管理案例必背39问Ⅱ

本篇吸取了233网校郭炜老师2020年新教材精讲班课程中的精华，结合历年二建及一建建筑实务出题特点，整理编写了管理部分必背39问。推荐收藏起来多读多背！39、保修期限和保修范围房屋建筑工程保修期从工程竣工验收合格之日起计算，在正常使用条件下，房屋建筑工程的最低保修期限为地基基础工程和主体结构工程工程合理使用年限防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏5年供热与供冷系统2个采暖期、供冷期电气管线、给排水管道、设备安装2年装修工程2年编辑推荐 >>>>> 2020二建《建筑实务》施工管理案例必背39问Ⅰ

来源：建筑工程学习笔记 2020-02-07 00:02:00

二建建筑实务高频考点二建建筑实务必背考点
2020二建《建筑实务》施工管理案例必背39问Ⅰ

本篇吸取了233网校郭炜老师2020年新教材精讲班课程中的精华，结合历年二建及一建建筑实务出题特点，整理编写了管理部分必背39问。推荐收藏起来多读多背！编辑推荐 >>>>> 2020二建《建筑实务》施工管理案例必背39问Ⅱ

来源：建筑工程学习笔记 2020-02-06 00:02:00

二建建筑实务考点二级建造师建筑案例考点
新春【答题赢好礼】，助你2026证券备考赢在起跑线！

✅以练促学，赢在起点：每日答题是保持学习手感、发现知识短板的最佳方式，让备考从被动输入转向主动挑战。

来源：技巧心得 2026-02-09 00:48:08
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来源：技巧心得 2026-02-10 00:32:53
五一社工备考黄金期｜集卡赢好礼，备考添动力

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来源：应试技巧 2026-04-29 16:17:57
2026年一建机电新增考点39：电缆线路试验

插入模块新增考点39：电缆线路试验· 考点归属：教材P183--6)电缆线路试验· 考点内容：(1)主绝缘及外护层绝缘电阻测量：①橡塑电缆外护套、内衬层的绝缘电阻值不应低于0.5MΩ/km。

来源：机电工程学习笔记 2026-02-26 00:48:11

2026年一建机电新增考点 2026一建机电新增考点 2026一建机电考点 2026一建机电考点新增电缆线路试验
注安答题赢豪礼，注安通关“开门红”攻略来了！

注安答题赢豪礼，通关“开门红”攻略请查收！“正月里来是新春，备考注安正当时！”别让假期的安逸消磨斗志——2026年注安备考的号角已经吹响！为帮各位考生抢占先机，我们带着 “新春答题赢好礼”活动强势来袭：不仅能免费刷高频考题，更有机会抱走233周边好礼，让你的注安之路从新春就“红”起来！🧧新春“躺平”变“躺赢”？注安人必冲的答题活动来啦！新春长假安逸消磨斗志？别急着emo！与其对着注安考试变动清单焦虑，不如趁这场「新春答题活动」轻松刷题，把“节后综合征”变成“备考开门红”！

来源：技巧心得 2026-02-09 07:46:22
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、分享方式参与方式：图文投稿1、内容要求：分享233网校一造答题闯关通关截图（至少2张：通关成功页面+活动详情页）附50字以上心得（可包含：答题通关技巧/老师推荐/备考经验）2、发布平台：小红书/抖音必带话题：#233网校造价工程师 #233网校造价3、活动流程第①步，扫码进入“233网校课程”小程序；第②步，选择“造价工程师”，进入“分享赢好礼”活动；第③步，进入“分享赢好礼”活动页面，点击“去完成”；第

来源：技巧心得 2026-04-27 17:00:23
2022体育学考研：体育学概论

1体育概论：体育运动健身功能具体表现在那些方面?体育的健身功能主要表现在以下几个方面(1)提高人体心血管系统机能水平研究表明,体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率,有利于健康。我国的体育目标为:“增强体质、增进健康,丰富社会文化生活,提高运动技术水平,提高国民素质”。(2)体育目的与目标的关系①体育目的是体育实践的总方向和总要求,体育目标要以体育目的为核心和灵魂。②体育目的具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。③体育目标是体育实践的具体方向,体育目标反映并服务于体育目的。④围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。体育概论：简述学校体育的地位与作用现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。学校体育不同于竞技体育，也不完全等同于大众体育，三者的参与者、目的、方式、方法和评价等都有明显的区别。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:27:05
2022体育学考研：学校体育学

体育教学中交往的特点(1)体育教学中交往的身心综合性在体育教学的交往中，体育教师和学生的身体活动、思维活动、生理活动和心理活动的相互影响和相互作用这是因为，体育教学是以师生的身体练习活动为主的过程，在教师指导下学生在掌握体育技术与形成运动技能的过程中(2)体育教学中交往的自由度大和多样化体育教学环境的开放性、教学方法及教学组织形式的多样化，决定了师生交往的自由度大，而且交往方式多。体育运动是人类创造的一种有意识的社会实践活动，运动能力是人的本质力量特征之一，是人们通过体育活动来改善自身的条件。(4)体育教学中交往手段的特质性体育教学中交往手段的特质性，是指师生交往以非语言为主的身体语言或体势语言、形态语言。体育教学过程的基本特点(1)体育教学环境的开放性体育教学的主要形式是体育实践课，大多数中小学体育课主要在室外操场上进行(较少部分学校在体育馆内进行)。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:20:12

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