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马柯威茨模型的理论假设包括(）

马柯威茨模型的理论假设包括(）A.投资者以期望收益率来衡量未来实际收益率的总体水平，以收益率方差来衡量投资风险B.不允许卖空C.投资者是不知足的和风险厌恶的D.市场是中性的参考答案：AC 参考解析：马柯威茨模型的理论假设包括

来源：试题中心 2024-03-23 19:40:55
第四节　　马柯威茨模型与投资组合

提要：马柯威茨模型及资本资产定价模型（CAPM）　　传统的证券投资组合理论更为注重定性分析，50年代，马柯威茨通过研究预期收益率和投资组合方差创建了均值方差模型给投资组合理论带来了重要的突破，其学生夏普等人在投资者的无差异曲线无差异曲线与有效边界的切点资本资产定价模型证券市场线主要内容：马柯威茨均值方差理论和CAPM理论的假设前提　　1、投资者以期望收益率来衡量实际收益率的总体水平投资者的无差异曲线　　马柯威茨在几个假设的前提下得出了投资者总是在有效边界上选择其证券组合，但是不同的投资者会在有效边界上选择不同的投资组合。

来源：证券分析师复习指导 2006-11-06 11:56:00
马柯威茨模型所需要的基本输入变量不包括（）。

马柯威茨模型所需要的基本输入变量不包括（）。

来源：试题中心 2021-03-26 19:48:44
佛山市2019年经济师考试成绩合格人员公示（共713人）

人力资源社会保障部人事考试中心关于印发<专业技术人员资格考试报名证明事项告知承诺制试点工作实施方案>的通知》（人考中心函〔2019〕26号）,现对佛山市2019年度经济专业技术资格考试全科成绩合格人员予以公示，共713

来源：合格证书领取 2020-01-08 14:48:00
马柯威茨的投资组合理论的主要贡献表现在（）。

马柯威茨的投资组合理论的主要贡献表现在（）。

来源：试题中心 2021-03-26 19:48:43
2022年考研中国近现代史纲要考试大纲（713）

　　《马克思主义基本原理》科目大纲　　一、考核要求　　考生了解外国帝国主义入侵中国及与中国封建势力相结合给中华民族带来的深重苦难，从而充分地认识到革命的必要性、正义性和进步性，掌握解近代以来中国人民(包括先进分子和普通大众)为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训，充分认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，新中国成立以后的国内外的环境，深刻了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性，中国选择社会主义的必要性和正确性，坚定走中国特色社会主义道路的信念，运用马克思主义的世界观和方法论分析有关历史进程和历史人物和解决重要理论与历史问题的能力。　　二、考核评价目标　　考核学生从整体上把握《中国近现代史纲要》，对从鸦片战争到五四运动(1840-1919)、从五四运动到新中国成立(1919-1949)、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949-2018)基本历史线索、基本历史事件、重要历史人物等的掌握程度;并在此基础上，考核学生综合运用所学知识，用马克思主义的基本立场、观点、方法分析和解决历史和实际问题的能力。　　三、考核内容　　导言　　近代中国社会的性质、近代中国社会的主要矛盾和历史任务。　　第一章反对外国侵略的斗争　　第一节资本——帝国主义对中国的侵略　　军事侵略;政治控制;经济掠夺;文化渗透。　　第二节抵御外国侵略争取民族独立的斗争　　三元里抗英斗争;义和团运动;马关条约。　　第三节反侵略斗争的十倍与民族意识的觉醒　　反侵略斗争失败原因;民族意识觉醒的表现。　　第二章对国家出路的早期探索　　第一节农民群众斗争风暴的起落　　天平天国农民运动;资政新篇;农民斗争的意义和局限。　　第二节洋务运动的兴衰　　洋务运动;洋务运动的历史作用。　　第三节维新运动的兴起和夭折　　戊戌变法;戊戌变法的主张;戊戌维新运动的教训。　　第三章辛亥革命与君主专制制度的终结　　第一节举起近代民族民主革命的旗帜　　清末“新政”;中国同盟会;三民主义学说;革命与改良之辩;　　第二节辛亥革命与建立民国　　保路运动;武昌起义;《中华民国临时约法》;辛亥革命的历史意义。　　第三节辛亥革命的失败　　辛亥革命失败的原因。　　第四章开天辟地大事变　　第一节新文化运动和五四运动　　《新青年》;新文化运动的进步性与局限性;五四运动——新民主主义开端;　　第二节马克思主义进一步传播与中国共产党的诞生　　马克思主义在中国的传播;中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”;中国共产党的初心和使命。　　第三节中国革命的新局面　　党的革命纲领;中国革命的新局面。　　第五章中国革命的新道路　　第一节对革命新道路的艰苦探索　　南昌起义;“八七会议”;土地革命。　　第二节中国革命在探索中曲折前进　　《中华苏维埃共和国宪法大纲》;“遵义会议”;长征精神;党的思想理论建设。　　第六章中华民族的抗日战争　　第一节日本发动灭亡中国的侵略战争　　“九一八事变”;“卢沟桥事变”。　　第二节中国人民奋起抗击日本侵略者　　“一二.九”运动;“西安事变”;抗日民族统一战线;　　第三节国民党与抗日的正面战场　　“八百壮士”;台儿庄战役;国民党正面战场政策的调整　　第四节中国共产党成为抗日战争的中流砥柱　　《论持久战》;“三三制”;马克思主义中国化命题的提出;整风运动;　　第五节抗日战争的胜利及其原因和意义　　中国的抗日战争是神圣的民族解放战争;国民党政府正面战场的地位和作用;中国共产党是中国人民抗日战争中中流砥柱。　　第七章为新中国而奋斗　　第一节展从争取和平民主到进行自卫战争　　战后国际国内政治形式;中国共产党争取民主和平的方针;重庆谈判;全面内战爆发。　　第二节国民党政府处在全民的包围中　　“五四指示”;《中国土地法大纲》;第二条战线;　　第三节中国共产党与民主党派的合作　　中国的民主党派;第三条道路。　　第四节创建人民民主专政的新中国　　《共同纲领》;《共同纲领》;中国革命胜利的基本经验。　　第八章社会主义基本制度在中国的确立　　第一节从新民主主义向社会主义过渡的开始　　新中国成立初期新的严峻的考验;向社会主义过渡。　　第二节社会主义道路：历史和人民的选择　　过渡时期的总路线;中国经济在20世纪50年代的最重要事件。　　第三节有中国特点的向社会主义过渡的道路　　完成社会主义改造是中国历史上最伟大最深刻的社会变革;新民主主义社会是一个过渡性质的社会。　　第九章社会主义建设在探索中曲折发展　　第一节良好的开局　　《论十大关系》;《关于处理人民内部矛盾的问题》;　　第三节建设的成就探索发展　　探索中形成的建设社会主义的若干重要原则　　第十章中国特色社会主义的开创与接续发展　　第一节历史的伟大转折和改革开放的起步　　十一届三中全会;农村改革;四项基本原则;　　第二节改革开放和现代化建设新局面的展开　　社会主义初级阶段理论;党的基本路线;　　第三节中国特色社会主义事业的跨世纪发展　　革命是解放生产力;改革也是解放生产力;改革、发展、稳定的关系;邓小平理论。　　第四节在新的历史起点上推进中国特色社会主义　　“三个代表”重要思想;“科学发展观”;中国特色社会主义的开创与接续发展。　　第十一章中国特色社会主义进入新时代　　第一节全面建成小康社会的确立　　“五位一体”总体布局;“四个全面”战略布局;　　第二节党和国家事业的历史性成就和历史性变革　　极不平凡的五年。　　第三节夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利　　十九大主题;习近平新时代中国特色社会主义思想。　　四.参考书目　　1.本书编写组：《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2018年版　　2. 《中国近代史编写组》：《中国近代史》(上、下册)，高等教育、人民出版社2012年版。原标题：马克思主义学院硕士研究生招生考试科目大纲（2022年）文章来源：https://mayuan.nwnu.edu.cn/2021/0520/c1758a164302/page.htm

来源：专业课大纲 2021-07-23 16:39:19

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来源：行业指导 2026-01-05 10:03:27
2022体育学考研：体育学概论

1体育概论：体育运动健身功能具体表现在那些方面?体育的健身功能主要表现在以下几个方面(1)提高人体心血管系统机能水平研究表明,体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率,有利于健康。我国的体育目标为:“增强体质、增进健康,丰富社会文化生活,提高运动技术水平,提高国民素质”。(2)体育目的与目标的关系①体育目的是体育实践的总方向和总要求,体育目标要以体育目的为核心和灵魂。②体育目的具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。③体育目标是体育实践的具体方向,体育目标反映并服务于体育目的。④围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。体育概论：简述学校体育的地位与作用现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。学校体育不同于竞技体育，也不完全等同于大众体育，三者的参与者、目的、方式、方法和评价等都有明显的区别。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:27:05
2022体育学考研：学校体育学

体育教学中交往的特点(1)体育教学中交往的身心综合性在体育教学的交往中，体育教师和学生的身体活动、思维活动、生理活动和心理活动的相互影响和相互作用这是因为，体育教学是以师生的身体练习活动为主的过程，在教师指导下学生在掌握体育技术与形成运动技能的过程中(2)体育教学中交往的自由度大和多样化体育教学环境的开放性、教学方法及教学组织形式的多样化，决定了师生交往的自由度大，而且交往方式多。体育运动是人类创造的一种有意识的社会实践活动，运动能力是人的本质力量特征之一，是人们通过体育活动来改善自身的条件。(4)体育教学中交往手段的特质性体育教学中交往手段的特质性，是指师生交往以非语言为主的身体语言或体势语言、形态语言。体育教学过程的基本特点(1)体育教学环境的开放性体育教学的主要形式是体育实践课，大多数中小学体育课主要在室外操场上进行(较少部分学校在体育馆内进行)。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:20:12
按照马柯威茨的描述，下面的资产组合中，（）不会落在有效边界上。

按照马柯威茨的描述，下面的资产组合中，（）不会落在有效边界上。参考答案：见解析参考解析：按照马柯威茨的描述

来源：试题中心 2021-02-07 08:40:52

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