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天津2019年一级消防考试成绩合格名单公布，共342人

2019〕71号）及《人力资源社会保障部人事考试中心关于印发<专业技术人员资格考试报名证明事项告知承诺制试点工作实施方案>的通知》（人考中心函〔2019〕26号）的规定和要求，现将2019年度一级注册消防工程师资格考试成绩合格、拟取得资格证书人员予以公示，共342人（名单附后）。公示期间天津市消防救援总队和天津市人才考评中心集中接受对成绩合格、拟取得资格证书人员的监督举报，联合进行调查，对虚假承诺行为，一经查实，将按相关规定处理。举报电话：23394926(公休日、法定节假日除外)举报邮箱：tjzgksgs@163.com附件：2019年度一级注册消防工程师资格考试成绩合格、拟取得资格证书人员名单[NoPage]

来源：成绩查询 2020-03-09 09:06:00

2019年一级消防成绩合格名单一级消防考试成绩合格名单
蚌埠2023年监理工程师成绩合格人员公示名单(共342人)

安徽省蚌埠市考区2023年度监理工程师职业资格考试成绩合格人员共342人,公示期为2023年7月25日至2023年8月3日。公示期间集中受理对成绩合格人员的书面监督举报，对虚假承诺行为，一经查实，将按相关规定处理。年监理工程师考试合格人员名单汇总扫码添加学霸君，关注更多地区合格名单↓关于开展2023年度监理工程师职业资格考试成绩合格人员公示和践诺情况抽查工作的通告附件：安徽省蚌埠市考区2023年度监理工程师职业资格考试成绩合格人员公示名单（共342

来源：成绩查询 2023-07-26 08:50:58
2023年宁夏一级造价工程师合格标准及合格人员名单通知（342人）

各地级市人力资源和社会保障局、住房和城乡建设局，各有关单位：经人力资源和社会保障部核准，我区2023年度一级造价工程师资格考试合格人员已确定，现将有关事宜通知如下。【一造合格名单公示】一、合格标准2023年度一级造价工程师资格考试各科目合格标准如下：《建设工程计价》合格标准为60分(试卷满分100分)，《建设工程造价案例分析》合格标准为72分(试卷满分120分)，二、合格人员我区2023年度一级造价工程师资格考试合格人数为342人，现予以公布。合格人员职业资格取得时间为2023年10月29日，合格人员名单详见附件。三、证书领取(一)电子证书。四、有关要求逾期未领取的纸质证书按照《人力资源社会保障部办公厅关于启用新版专业技术人员职业资格证书的通知》(人社厅发〔2017〕141号)“考试结束满五年仍未领取证书的，由指定印制企业统一回收销毁”的规定处理附件：2023年度一级造价工程师资格考试合格人员名单自治区人力资源和社会保障厅自治区住房和城乡建设厅2024年2月26日原文标题：自治区人力资源和社会保障厅住房和城乡建设厅关于公布2023年度一级造价工程师资格考试合格标准及合格人员名单的通知内容来源

来源：成绩查询 2024-02-28 14:38:12
新手必做！2025年一造《工程计价》入门必测题！

准备备考2025年一级造价工程师的同学们看过来，不清楚考试难度？不妨来做一做这套2025年一造入门必测题吧，不管测试结果如何，至少自己心里有个底，根据自己的实际情况，理清备考目标和方向！新手必做！2025年一造《工程计价》入门必测题！1、招标工程量清单是招标文件的组成部分，其准确性由（　　）负责。A. 招标代理机构B. 招标人C. 编制工程量清单的造价咨询机构D.选项B错误，招标人可以自行决定是否编制标底，一个招标项目只能有一个标底，标底必须保密。……由于篇幅有限，完整版2025年造价《工程计价》入门必测题，请扫下方二维码立即测试！

来源：工程计价试题 2025-02-21 11:58:49

一级造价工程师题库一级造价工程师备考刷题
2022体育学考研：体育学概论

《义务教育体育与健康课程标准》(修订稿)中对新课程理念的表述是：坚持“健康第一”指导思想，促进学生健康成长;激发运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯;以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习;关注地区差异和个体差异，确保每一位学生受益。②体育目的具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。③体育目标是体育实践的具体方向,体育目标反映并服务于体育目的。④围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。体育概论：简述学校体育的地位与作用现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。体育是培养学生全面发展的重要方面，而作为学校教育中的体育与健康课程又是学校课程体系中的一门必修课，是众多课程中的一门课程。世界卫生组织提出“健康是身体、心理、社会适应性和道德的完美状态”。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:27:05
2022体育学考研：学校体育学

(2)调节行为及协调人际关系一般说来，交往的调节功能表现在两个方面，一是协调集体成员之间的情感，使他们的情感需求得以满足;二是协调相互之间的行动，使其相互理解并达成行为的统一。(3)心理保健功能交往与人的心理健康有着密切的关系，因为交往是人类最基本的社会性需要之一。(4)提高自我认识、促进个性发展任何人都需要通过别人来认识自己，而交往是一个自我认识的过程。，学生不仅要直接参与练习，身体必须承受一定的生理负荷，而且更需要积极的思维活动。体育运动是人类创造的一种有意识的社会实践活动，运动能力是人的本质力量特征之一，是人们通过体育活动来改善自身的条件。在此过程中，由于身体各器官直接参与活动，学生不仅承受一定的生理负荷，还承受着一定的心理负荷(但以生理负荷为主)，并产生身体与心理疲劳。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:20:12
毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重( )。

毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重( )。A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长查看答案参考答案：【答案】C 参考解析：【解析】题干意为：想要得到体育的效果，不是动用主观力量，非要促进他们对体育的自觉性不可。说明体育要培养学生对体育的自觉性，即自我锻炼的能力，非体育观念，故选C。

来源：试题答案 2022-03-12 21:25:06
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来源：技巧心得 2026-04-30 08:15:34
与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是( )。

与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是( )。　　参考答案：C　参考解析：　　与群众体育相比，学校体育是学校教育活动的一种，因而具有教育性;与竞技体育相比，学校体育的目的是为了让学生掌握体育基础知识与基本技能，因而具有基础性。

来源：试题答案 2020-08-06 09:11:00
体育说课稿-小学一年级体育说课稿

一、课的设计：体育是学校教育工作的重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势另外，在以游戏为主导的同时，还引进了音乐和舞蹈，提高了学生学习体育的兴趣。在此基础上，我按此制定了这节体育课，尝试施行“快乐体育”的教学模式。，因此在名字上先与一年级的小学生拉近了距离。在教学中，我先组织学生“单跳双落”，在操场上摆放一些呼拉圈，成1、2、1、2放置，给学生讲一个青蛙过河的故事，让学生像青蛙一样从圈中跳过去并指导学生把呼拉圈摆成一条线，用单腿交换跳的形式跳过这条宽宽的河，这个游戏就相当于“踏石过河”。多练习几次，就组织比赛。看哪一组做得最好，并给予表扬。

来源： 2008-02-23 09:38:00

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