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教师对幼儿游戏的指导必须以（　　）为前提。

教师对幼儿游戏的指导必须以（　　）为前提。A、发挥幼儿的自主性B、保证幼儿游戏的特点C、保证游戏的目的性D、实现游戏的多样化查看答案这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。

来源：试题答案 2021-03-19 14:01:00
幼儿保教知识与能力《游戏活动的指导》章节习题:幼儿游戏指导

第二章 幼儿游戏指导一、单项选择题1．下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?A．平行游戏B．合作游戏C．指导游戏D．观察游戏7．教师对幼儿游戏的指导必须以（　　）为前提。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。8．C【解析】扮演他人的角色是进行角色游戏的前提。17．D【解析】体育游戏指导的原则包括经常化原则、适量的运动负荷原则、多样化原则、全面发展原则。18．B【解析】教师指导幼儿游戏时应尊重幼儿游戏的自主性。观察并合理参与幼儿游戏，教师对幼儿的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师参与幼儿游戏、进行游戏指导的前提。

来源：幼儿保教知识与能力试题 2015-08-20 00:00:00
2011年幼儿教育心理学知识学习指导:第四章幼儿游戏及其指导

第四章　幼儿游戏及其指导　　学习目的　　1引导学生了解游戏的实质。　　2掌握幼儿游戏的特点、作用及种类。　　3明确如何对幼儿游戏进行有效指导。　　学习重、难点　　重点：幼儿游戏的特点、作用、种类。　　难点：如何对幼儿游戏进行有效指导。2、有规则的游戏：智力游戏（提高学习兴趣）体育游戏（增进体格发展）音乐游戏（自怡作用）第四节　幼儿游戏的有效指导　　△游戏的一般指导方法——1、准备工作2、游戏中的观察3、教师介入游戏　　一、方法：1、准备工作（准备时、地、材料等）　　2、观察（更好地了解幼儿的表现、需要、作出合理的指导）　　3、介入游戏平行→合作→指导　　二、各类游戏的指导　　1、角色游戏的指导（概括为如下八点）　　①丰富游戏的生活经验（列表格）　　3、幼儿游戏的特点有哪些？　　4、幼儿游戏的作用有哪些？　　5、根据游戏的教育作用和特点将游戏划分为几类？　　6、游戏的一般指导方法步骤是什么？　　

来源： 2011-05-26 09:40:00
教资幼儿保教：核心考点幼儿游戏指导，常考20分以上

教师资格幼儿保教知识与能力中幼儿游戏指导是非常重要的知识点，常考20分以上，出题点主要集中在以下4大方面：一、幼儿游戏的基本特征1、非功利性：游戏没有社会实用价值的目的，游戏本身就是目的，而不是达到其他目的的手段二、教师对幼儿游戏的指导策略具体内容以观察为依据主要内容：游戏中幼儿与幼儿之间的关系，游戏中角色与材料之间的关系各年龄班游戏观察的重点：1、小班：幼儿使用物品上2、中班：幼儿与幼儿的冲突上3、大班：运用己有经验在现有的基础上去创新；相互交往、合作、分享、解决矛盾确定指导的方法方式以自身、材料和儿童伙伴为媒介确定指导的时机1、当幼儿游戏出现困难时介入2、当必要的游戏秩序受到威胁时介入3、当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时三、教师对幼儿游戏的介入方面具体内容角色定位支持性角色：旁观者舞台管理者、共同游戏者游戏带头人时机与指导的介入时机相同：1、在幼儿游戏出现困难时2、必要的游戏秩序受到威胁时3、当儿童对游戏失去兴趣或者准备放弃时还没有透彻理解幼儿游戏指导的内容，点击下方免费课程，听九九老师的精彩讲解吧~

来源：保教知识与能力学习笔记 2020-08-07 17:38:00

幼儿保教知识与能力考点幼儿游戏指导
2014年幼儿教育学复习资料:6.5幼儿游戏活动的指导

第五节　幼儿游戏活动的指导【考试要点】 [NoPage]

来源： 2014-02-07 00:00:00
幼儿保教知识与能力《游戏活动的指导》章节习题：幼儿游戏概述

第一章 幼儿游戏概述一、单项选择题1．广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（　　）。A．精神环境B．室内环境C．户外环境D．心理环境2．玩具是幼儿游戏的（　　）。2．B【解析】幼儿游戏中借助玩具实现自己游戏的目的，玩具是幼儿游戏的物质基础和物质中心。3．D【解析】游戏是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。②当观察到幼儿需要帮助时，教师马上转变为指导者的角色，积极应答和满足幼儿需要。3．【参考答案】角色游戏的组织与指导要遵循自主性、接纳性原则。而案例中，教师明显没有悦纳幼儿对游戏的新想法，而是不断通过言语指导把自己的想法强加给幼儿。4．【参考答案】(1)游戏促进儿童的认知发展。游戏伴随着儿童成长。②幼儿绘画，教师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。(4)讲一讲：①教师引导画完的幼儿拿着自己的画，把小乌龟去旅行的经历讲给老师、小朋友听。

来源：幼儿保教知识与能力试题 2015-08-16 00:00:00
试题：第8章幼儿游戏

A．自发学习 B．在教师指导下的学习 C．自我学习 D．有目的性的学习答案与解析：选A。 3．教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。因此，答案为B。尊重幼儿游戏的自主性是指要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣，尊重幼儿游戏的氛围和游戏中的想像、探索、表现和创造，这是对其人格给予尊重的表现。因此，答案为C。 7．（）是幼儿游戏的基础和源泉。 A．教师的指导 B．家长的影响 C．同龄人的经验 D．幼儿的生活经验答案与解析：选D。

来源： 2008-12-30 09:41:00
幼儿游戏的基础和源泉是(　　)。

幼儿游戏的基础和源泉是(　　)。A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导查看答案参考解析：参考解析：儿童游戏是对周围现实生活的反映，因此儿童游戏的基础和源泉是幼儿的生活经验，丰富幼儿的生活经验有助于幼儿游戏的开展

来源：试题答案 2021-09-06 14:00:21
2011年幼儿教育心理学习题及答案第四章:幼儿游戏及其指导

第四章 幼儿游戏及其指导一、填空题 1、游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。3、幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。6、指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。该如何指导？六、分析论述题 1、试述教师指导角色游戏的要点？ 2、创编智力游戏、体育游戏、音乐游戏各一，并指定游戏的目的、规则、玩法等。7、答：结构游戏根据材料的不同，可分为定型材料（如积木、积塑、金属材料等）和不定型材料（如沙、水、雪等）游戏指导。（一）、定型材料的指导加深幼儿对物体和建筑物的印象。

来源： 2011-05-12 09:15:00
幼儿游戏时，教师的正确做法是()。

幼儿游戏时，教师的正确做法是()。A.抓紧时间备课B.做幼儿游戏的玩伴C.与其他老师聊天D.站在旁边观望查看答案教师同时也应适当地参与幼儿的游戏，做幼儿游戏的玩伴。故选B。

来源：试题答案 2021-09-16 09:22:16

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