小组介入技巧_报考-学员关注-233网校搜索

为您找到相关结果为 93176 个

小组介入技巧

小组介入技巧
社会工作者一般从小组成员、小组整体以及小组外部环境三个层面开展介入，以促进小组目标的达成。

来源：中级社会工作综合能力 2025-08-26 16:54:03
中级社会工作综合必考点：小组工作技巧之小组介入技巧

学霸视频01小组介入技巧介入技巧具体技巧对小组组员的介入技巧促进个体自我改变协助个体自我改变的步骤：①识别和区分想法、感觉和行为②意识到特定想法、感觉和行为之间的关联③分析合理性的想法和信念④改变非理性的想法和信念促进组员之间相互学习角色扮演通过邀请专家，协助学生寻求与同学和睦相处的关注点查看答案参考答案：C参考解析：本题考查小组介入技巧。社会工作者一般从小组成员、小组整体以及小组外部环境三个层面开展介入，以促进小组目标的达成。题中，C项通过角色扮演方式促进学生学习人际交往技巧，属于促进组员之间相互学习；AD不属于组员介入的三种情况的任何一种；B项制定小组规范以帮助学生整合动力，属于小组整体层面的介入。当介入小组整体时，需要考虑沟通和互动的模式、凝聚力、社会整合以及文化因素，具体的介入技巧如下：1．改变沟通和互动模式2．改变小组对其组员的吸引力3．有效利用小组整合动力4．改变小组文化在开展小组工作的过程中B属于改变小组外部环境的介入技巧，CD属于对小组组员的介入技巧。

来源：中级综合能力学霸笔记 2023-08-01 09:01:35
社会工作者

初级《社会工作综合能力》教材精讲班

授课老师: 马海燕

初级《社会工作综合能力》教材精讲班

根据教材或考试大纲，全面讲解各章节知识点，帮助考生牢固夯实基础。

主讲老师：马海燕

免费试听
对小组整体的介入技巧

对小组整体的介入技巧
1、改变沟通和互动模式
干预小组沟通和互动模式的频率、持续时长、分布及内容
2、改变小组对其组员的吸引力
鼓励组员表达感受
3、有效利用小组整合动力
制定规范、发展角色
4、改变小组文化
①挑战小组成员普遍接受的信念和想法
②挑战小组成员不愿意讨论的话题
③与小组成员签订紧急协议

来源：中级社会工作综合能力 2025-08-26 16:54:04
2022中级社工综合能力真题考点：小组介入技巧

真题考点三：小组介入技巧1、对小组组员的介入技巧（1）促进个体自我改变（2）促进组员之间相互学习（3）改善个体环境2、对小组整体的介入技巧（1）改变沟通和互动模式（2）改变小组对其组员的吸引力.（3）有效利用小组整合动力包括:挑战小组成员普遍接受的信念和想法，挑战小组成员不愿意讨论的话题以及与小组成员签订紧急协议。3、改变小组外部环境的介入技巧（1）增强社会工作服务机构对小组工作的支持（2）链接机构之间的网络（3）提升社区意识插入模块【2021年真题】社会工作者老邱为精神障碍患者开设了社区康复小组。在小组分享环节，老师发现很多组员存在“我是个无用的人”的观念，并认为得了精神疾病很丢人。根据小组整体的介入技巧，下列做法中，适宜的是( )。：A参考解析：对小组整体的介入技巧。

来源：中级综合能力学习笔记 2022-03-10 09:32:51
改变小组外部环境的介入技巧

改变小组外部环境的介入技巧
1、增强社会工作服务机构对小组工作的支持
了解机构历史、文化、宗旨
2、链接机构之间的网络
社工服务机构之间建立互助网络，实现服务共享
3、提升社区意识
居民的社区意识、对小组的信赖、当地政府和社工机构知晓社区问题的存在，且意识到小组工作的作用

来源：中级社会工作综合能力 2025-08-26 16:54:04
2026年社会工作者《中级综合》真题考点:小组介入技巧

真题考点：小组介入技巧介入技巧具体技巧对小组组员的介入技巧促进个体自我改变协助个体自我改变的步骤：①识别和区分想法、感觉和行为②意识到特定想法、感觉和行为之间的关联③分析合理性的想法和信念④改变非理性的想法和信念促进组员之间相互学习角色扮演、观察他人行为、练习新技能改善个体环境链接具体的资源扩大社会支持网络建立应急事件管理程序改变身体质素对小组整体的介入技巧改变沟通和互动模式干预小组沟通和互动模式的频率、持续时长、分布及内容改变小组对其组员的吸引力鼓励组员表达感受有效利用小组整合动力制定规范、发展角色改变小组文化①挑战小组成员普遍接受的信念和想法②挑战小组成员不愿意讨论的话题③与小组成员签订紧急协议改变小组外部环境的介入技巧增强社会工作服务机构对小组工作的支持了解机构历史、文化、宗旨链接机构之间的网络社工服务机构之间建立互助网络上述小王的做法，运用的对小组整体的介入技巧是（）A．改变小组对组员的吸引力B．改变沟通和互动模式C．改变小组文化D．有效利用小组的整合动力查看答案参考答案：A参考解析：对小组整体的介入技巧。当社会工作者选择小组的形式作为干预重点时，小组既是干预的手段，也是干预的情境。小组整体的介入技巧如下：1.

来源：中级综合能力学习笔记 2025-08-24 00:40:49

小组介入技巧中级综合考点中级综合知识点
2025年社会工作者《中级综合》真题考点:小组介入技巧

考点：小组介入技巧介入技巧具体技巧对小组组员的介入技巧促进个体自我改变协助个体自我改变的步骤：①识别和区分想法、感觉和行为②意识到特定想法、感觉和行为之间的关联③分析合理性的想法和信念④改变非理性的想法和信念促进组员之间相互学习角色扮演、观察他人行为、练习新技能改善个体环境链接具体的资源扩大社会支持网络建立应急事件管理程序改变身体质素对小组整体的介入技巧改变沟通和互动模式干预小组沟通和互动模式的频率、持续时长、分布及内容改变小组对其组员的吸引力鼓励组员表达感受有效利用小组整合动力制定规范、发展角色改变小组文化①挑战小组成员普遍接受的信念和想法②挑战小组成员不愿意讨论的话题③与小组成员签订紧急协议改变小组外部环境的介入技巧增强社会工作服务机构对小组工作的支持了解机构历史、文化、宗旨链接机构之间的网络社工服务机构之间建立互助网络因此不想就业，其他组员也纷纷附和，为此，小蔡对组员固有的就业观念提出质疑，带领组员识别自身优势与潜能，上述小蔡的做法体现出对小组整体的介入技巧是() A．改变小组文化 B．改变沟通和互动模式改变小组文化的技巧包括：挑战小组成员普遍接受的信念和想法，挑战小组成员不愿意讨论的话题以及与小组成员签订紧急协议。改变沟通和互动模式。

来源：中级综合能力学习笔记 2024-12-17 10:17:13

社工综合能力重点难点中级社工综合能力要点总结
2024年中级社会工作师《中级综合能力》考点：小组介入技巧

考点：小组介入技巧介入技巧具体技巧对小组组员的介入技巧促进个体自我改变协助个体自我改变的步骤：①识别和区分想法、感觉和行为②意识到特定想法、感觉和行为之间的关联③分析合理性的想法和信念④改变非理性的想法和信念促进组员之间相互学习角色扮演、观察他人行为、练习新技能改善个体环境链接具体的资源扩大社会支持网络建立应急事件管理程序改变身体质素对小组整体的介入技巧改变沟通和互动模式干预小组沟通和互动模式的频率、持续时长、分布及内容改变小组对其组员的吸引力鼓励组员表达感受有效利用小组整合动力制定规范、发展角色改变小组文化①挑战小组成员普遍接受的信念和想法②挑战小组成员不愿意讨论的话题③与小组成员签订紧急协议改变小组外部环境的介入技巧增强社会工作服务机构对小组工作的支持了解机构历史、文化、宗旨链接机构之间的网络社工服务机构之间建立互助网络形成动力，促进小梅与其他组员之间的互动E．聆听了小梅的分享感受后，立即联结其他的组员，给予即时反馈查看答案参考答案：ABE参考解析：C属于改变小组外部环境的介入技巧中的“资源链接”，D选项利用小组凝聚力，形成动力属于对小组整体介入技巧的“有效利用小组整合动力”。

来源：中级综合能力学习笔记 2023-10-09 09:38:34
主观题需要掌握的技巧：直接介入与间接介入策略

错过直播的同学，点击进入直播回放一、关于介入含义介人是社会工作计划的具体实施。在这个过程中，社会工作者运用专业理念、方法和技巧，发掘和运用服务对象的内在动机、潜能，共同寻找资源解决问题。【课堂笔记】1、直接介入（1）对象：以个人、家庭和群体为对象；（2）目的：改变家庭或群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的互动方式；2、间接介入（1）对象：个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象2、社会工作者需具备的能力（1）了解现有资源①正式服务资源系统：政府提供机构服务、非政府、非营利组织提供的服务、按人群划分的机构服务；②非正式服务系统：服务对象家人、朋友和同事、自助小组、互助会；（2）2、具有与“有影响力”的人建立关系、与服务对象一起工作的技巧。3、具有说服和游说的、令人信服的陈述和表达技巧。4、把握工作目标的技巧。5、促进社会环境变迁的方法（1）自然助人者介入；（2）网络促进；（3）建立互助小组；（4）技术训练。

来源：中级实务学习笔记 2021-08-06 08:07:57

中级社会工作实务考点社会工作实务通用过程介入
对小组组员的介入

对小组组员的介入技巧
1、促进个体自我改变
协助个体自我改变的步骤：
①识别和区分想法、感觉和行为
②意识到特定想法、感觉和行为之间的关联

来源：中级社会工作综合能力 2025-08-26 16:54:04

<123456...66>

登录233网校

同步数据不丢失哦~

重点活动

热门搜索

免费领

备考资料

精品课程

猜你想搜

233网校APP

一站式备考
刷题/看课/资料下载资讯更新

233网校小程序

备考好帮手
扫码即用，免费体验