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笔记
!教资心理学入门,这两个关键概念必须掌握
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笔记
感受性与感觉阈限(反比)二、感觉的特性(重要考点)感受性:感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感觉特性概念举例感觉适应 在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。
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笔记
三、知觉的基本特性(重要考点)【真题再现】周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用( )A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性查看答案参考答案
来源:小学教育教学知识与能力学霸笔记
2020-09-04 18:44:00
教师资格
心理学考点
感觉知觉
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笔记
!科目二重难点:认知发展理论,带你一次学会
1、认知风格差异(三星)对比记忆类型一场独立型场依存型
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差别内在参照有较大的依赖倾向外在参照有较大的依赖倾向内在 VS 外在类型二冲动型沉思型/差别反应快,但精确性差反应慢,但精确性高快、错误多nbsp; ↓同化(纳入已有图式,丰富原有图式) ↓顺应(改变原有图式,适应环境) ↓平衡(在同化与顺应间取得平衡)(2)认知发展阶段理论阶段对应
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段年龄特点举例感知运动阶段婴儿期
来源:小学教育教学知识与能力学霸笔记
2020-08-27 18:09:00
学霸笔记
教师资格重难点
教师资格认知发展理论
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笔记
!教资教育基础:选择题高频考点,推荐收藏
心理起源论D.劳动起源论查看答案参考答案:C二、教育学家及代表作国内著名教育学家代表:教育学家观点代表作孔子(儒家)教育对象:有教无类教育目的:培养德才兼备的政治人才,学而优则仕教学方法:因材施教,启发诱导,
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思行并重首次全面系统的论述了班级授课制《大教学论》,标志着教育
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开始成为一门独立学科洛克白板说,教育决定论倡导绅士教育《教育漫画》卢梭最早发现“儿童”人的天性是善良的教育遵循自然,顺应人的自然本性《爱弥儿》裴斯泰洛齐(西方第一个提出教育心理学化的专家)教育的目的在于促进人的发展教育与生产劳动相结合《林哈德与葛笃德》赫尔巴特(现代教育
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之父)教育性教学原则,认为一切教育都是有教育性的教学四阶段论:明了、联合(联想)、系统、方法旧三中心:课堂中心、书本中心、教师中心《普通教育
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》,标志着规范教育
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的建立,以及教育学成为一门独立的学科杜威(实用主义教育思想代表人)教育的本质:“教育即生活”(学校即社会)、“ 教育即生长.文化传承功能B.文化创造功能C.文化更新功能D.文化传播功能查看答案参考答案:D四、教育与人的发展个体身心发展规律个体身心发展规律表现关键词教育启示顺序性可逆转、可超越一步一步量力性原则;循序渐进、
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不躐等
来源:小学教育教学知识与能力学霸笔记
2020-09-25 08:12:00
学霸笔记
教师资格选择题考点
教师资格教育基础
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笔记
!教资综合素质:材料题这样答,拿高分不难
刘老师坚持每天早起,坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、海子、普希金、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,她摘抄的古今中外的优秀诗篇,有厚厚的几本,她还如饥似渴地学习教育
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、(3教师要成为教育教学的研究者,材料中刘老师,通过废寝忘食的钻研课程和教育
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心理学的知识,来研究如何完善自己的课程,更好地让学生理解,以达到更好的教学效果。
来源:小学综合素质学霸笔记
2020-10-14 07:59:00
综合素质
材料分析题
学霸笔记
教资资格
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!幼儿保教:一日生活核心考点汇总
年份2016年2017年2018年2019年题型选择题选择题论述题选择题论述题分值2分6分20分22分一、一日生活的主要环节★★★顺序主要环节主要措施一晨间接待:看、摸、问、查 1.在入园时对幼儿进行晨间检查,检查精神状态和疾病等。2.入园前做好班级的清洁和开窗通风换气。3.热情饱满地迎接幼儿,与家长简单交流。礼貌打招呼和说再见。二晨间锻炼1.早操:早操前做好衣物和鞋子检查,准备好场地设备,教师带领幼儿精神饱满地入场,配合音乐做好早操。2.晨间活动:将事先准备好的户外活动玩具、体育活动器材等放好,组织幼儿选择玩具进行游戏和活动。三如厕1.对初入园的小朋友教会他们表达大小便需求;学会如厕。2.在活动前后提醒幼儿如厕,鼓励幼儿在园大便。3.4-5岁幼儿要学会自己料理大小便,便后洗手。四盥洗1. —人—套盥洗用具:毛巾、牙杯等,分批盥洗,避兔摔倒和拥挤。2.自己掌握洗手和挂毛巾的方法。自己卷袖子和关水龙头。五进餐1.1岁半以后幼儿每天三餐两点,两餐之间不少于3.5小时。2.餐前清洁和准备工作做好,学前儿童进餐时间不少于30分钟。小班用勺子,中大班用筷子;细嚼慢咽,安静专注。3.餐后漱擦嘴,值日生帮助收拾整理,清洁桌面。六午睡1.整日制幼儿园午睡时间2小时以上;寄宿制昼夜12小时;夏季2.5,其余2小时。2.睡前上则所,自己脱衣服放整齐;午睡安静不玩闹。3.睡前上厕所,起床安静,迅速穿衣,生活自理。七户外活动与体育锻炼(能说出安全措施)整日制幼儿园每日不得少于2小时,寄宿制幼儿园每日不得少于3小时,其中包括每天1小时的户外体育活动。八离园引导、帮助幼儿做好清洁和整理工作二、幼儿园一日生活的教育意义★★[Page]三、幼儿生活常规教育★幼儿园一日生活常规指的是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。包括:生活活动、保育活动、教育活动。考点:培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法★★
来源:幼儿保教知识与能力学霸笔记
2020-09-30 15:07:00
幼儿保教知识与能力考点
学霸笔记
幼儿一日生活
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笔记
!中学课程4大高频考点,超全超省心
考点1 课程理论(选择题、简答题常考)★考点2 课程的分类(选择题常考)★★分类标准课程课程特点组织方式 分科课程单科形式,强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系的完整性,其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。综合课程学科整合,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。活动课程又称经验课程,它打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。实施要求 必修课程是指国家、地方或学校规定,学生必须学习的公共课程,是为了保证所有学生的基础学习而开发的课程。其主导价值在于培养和发展学生的共性,体现对学生基本的要求。选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向,容许个人选择的课程,是为了适应学生的个性差异而开发的课程。其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的良好个性。呈现方式 显性课程亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。考点3 课程内容(选择题常考)★★1、课程计划课程计划是教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。2、课程标准课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。课程目标是课程标准的核心内容。3、教材教科又称课本,它是依据课程标准编制的,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。课程计划、课程标准与教材三者关系图:考点4 基础教育课程改革(非常重要,简答题、材料分析题常考)这部分的内容需理解+记忆,主要以案例分析题的形式进行考察,答题时,运用教育观和课程评价的知识,还可以运用综合素质中的职业理念“三观”的内容,再结合案例分条阐述即可。新课改下的教育观★★★★ 基础教育课程改革目标★★★★ 教师资格备考的任何疑问,欢迎留言交流~
来源:中学教育知识与能力学霸笔记
2020-09-18 08:04:00
学霸笔记
中学课程
教师资格考点
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笔记
!语文教学设计喜欢考什么?看这篇就OK(中)
我们今天
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的这首诗同样讲述了这样一个道理。所以只须—句“以上是我们上节课所学,想要有更多惊喜,更多发现,更多知识吗,请随老师—起迈入新课的大门”便可成功导入。
来源:小学教育教学知识与能力学霸笔记
2020-09-16 07:58:00
教学设计
学霸笔记
教师资格教学设计
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笔记
!3表+2图带你掌握婴幼儿发展理论流派(下)
九九老师来帮你,一点就通,免费的,快去听课>>四、认知发展理论:★★★(1)认知发展理论平衡(是主题发展的心理动力,是主体的主动发展趋势,平衡是适应的实质)(2)认知发展阶段: ★ ★ ★阶段对应
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段年龄特点举例感知运动阶段婴儿期
来源:幼儿保教知识与能力学霸笔记
2021-06-25 07:50:28
幼儿保教婴幼儿发展理论流派
教师资格幼儿保教学前儿童发展考点
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笔记
!2表+1图帮你捋清教育的发展历史,超省心
一、各时期教育的发展特点【真题演练】我国唐代中央官
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设有“六
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二馆”,其儒学条件中规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?( )。A.中央官
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“六
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二馆”主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生,庶族平民子弟仅占少数,鲜明地体现了封建社会教育的等级性。二、各时期教育的关键时间知识点同步讲解,讲师带你
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,备考轻松多啦,免费的,快去看>>中国阶段时期教育特点奴隶社会夏、商最早的学校:庠、序、校西周1、学校:国学、乡
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2、六艺:礼乐射御书数3、
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在官府、政教合一封建社会春秋战国私学盛行﹔儒、墨显学汉代董仲舒:罢黜百家,独尊儒术隋唐科举制产生宋元 1、书院盛行(民间教育机构)2、四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》3、五经:《诗经》
来源:小学教育教学知识与能力学霸笔记
2021-06-24 11:00:03
教师资格科目二教育基础考点
教师资格教育的发展历史
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笔记
!拿下综合素质职业理念22分,背了这3大常考点
【送分题】根据常识与逻辑推理,即可做正确(2020下-4)学校每次安排杨老师参加集体学习与培训她总是拒绝,还说:“我年龄这么大了,还
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什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏( )。2018下2019上2019下2020下内容学生观学生观教师观教师观教育观学生观学生观【点拨】虽然学生观是考察频次最高的,但学生观已连续考了两次,所以2021上半年很可能考到教师观或教育观,这两部分也要认真
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!因为身体的缺陷,媛媛郁郁寡欢、不太合群,自从参加艺术团后,媛媛找到了自己的兴趣所在,听歌、
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歌几乎成了她课余生活的全部,李老师发现后,便帮助她训练气息,矫正发音,媛媛的演唱水平大幅度提高,性格也逐渐开朗起来
来源:小学综合素质学霸笔记
2021-01-20 17:41:00
综合素质职业理念
综合素质必背考点
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