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鱼为什么永远是鱼：怎样突破困境

从这个角度思考下去，便不难理解，为什么我要追问“鱼为什么永远是鱼？”，而不是龙，不是人，更不仙？为什么要问这个问题，很简单，因为我想知道如何去突破管理中的种种困境？鱼为什么永远是鱼？听听，看看，再想一想，似乎谁都明白，但又不是完全知了，也许还有一叶障目，所以难见泰山吧。别急，山不算高，爬上去，摘了那片叶子，不就行了吗？就象鱼之所以永远为鱼，因为它永远生活在水的世界里；当它“前进”一步之后，就可以水陆两栖，“进化”成青蛙了。加入收藏当然，这需要一个漫长的过程，不是能一蹴而就的。

来源： 2009-03-11 11:19:00
人力资源管理经验：子非鱼,焉之鱼之苦

"子非鱼,焉之鱼之苦"这句话的意思就是说,你不是鱼,怎么知道鱼的苦呢?nbsp; 因此,还有很多表面上看上去很光彩的职业,实际上你并不知道他们的苦.只有你认真的去了解以后,你相比之下,可能感觉自己是最幸福的.子非鱼,焉之鱼之苦",也许是对这些表面光彩照人的职业人心里的最好读白.

来源：考试技巧 2008-04-12 10:11:00
《小猫种鱼》说课设计

教学过程：　　一、导言激趣　　教师出示小猫种鱼的插图，让学生观察，提问：谁在什么地方干什么？学生回答后教师板书：小猫种鱼。学生齐读课题。看了课题后你想知道什么？学生回答：小猫为什么要种鱼？ [Page] 第二课时　　教学目标　　1．理解课文内容，通过朗读课文知道种玉米收玉米，种花生收花生，懂得小猫种鱼收不到鱼的道理。　　教学重点　　1．理解课文内容，通过朗读课文知道种玉米能收玉米，种花生能收花生，懂得小猫种鱼收不到鱼的道理。　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　教学难点　　1．懂得小猫种鱼收不到鱼的道理。　　2．明白向别人学习需要动脑筋。　　教学过程　　一、复习检查　　抽读生字和词语卡片，巩固字音字形。　　请一名同学给他讲为什么种鱼收不到鱼的道理。小猫听了很难过，向同学承认了错误，并请求同学们帮助他想想能收到很多小鱼的办法。　　五、全课小结　　学习了这篇课文你有什么收获？　　

来源： 2006-07-20 15:54:00
中药刨制——鱼脑石炮制

　　【来源】　　本品为石首鱼科动物大黄鱼Pseudosciaena crocea（Rich．）或小黄鱼Pseudosciaena polyactis Bleeker头骨中的耳石。二、炮炙煅制取净鱼脑石置适宜容器内，用武火加热，煅至红透，取出放凉（《规范》）。

来源：中药专业知识一学习笔记 2006-09-04 11:56:00
中药刨制—鱼脑石炮制

　　「来源」来源：考试大　　本品为石首鱼科动物大黄鱼Pseudosciaena crocea（Rich.）或小黄鱼Pseudosciaena polyactis Bleeker头骨中的耳石。　　二、炮炙煅制取净鱼脑石置适宜容器内，用武火加热，煅至红透，取出放凉（《规范》）。[NoPage]

来源：中药专业知识一学习笔记 2008-02-21 08:40:00
中药炮制—鱼脑石炮制

　　「来源」　　本品为石首鱼科动物大黄鱼Pseudosciaena crocea（Rich.）或小黄鱼Pseudosciaena polyactis Bleeker头骨中的耳石。　　二、炮炙煅制取净鱼脑石置适宜容器内，用武考，试大收集整理火加热，煅至红透，取出放凉（《规范》）。[NoPage]

来源：中药专业知识一学习笔记 2009-02-20 09:06:00
北京印刷学院2024研究生考试大纲：《839艺术概论》

《839艺术概论》考试大纲及推荐书目一、考试要点与相关能力要求1.考查考生对艺术理论的基本概念、基本原理及普遍规律的理解与把握，主要包括艺术的本质与特征、艺术的主要门类、艺术的发生发展、艺术创作、艺术作品

来源：专业课大纲 2023-07-18 09:59:38
山东839名二级建造师初始注册条件人员名单公示

　　根据省住房和城乡建设厅《关于印发<山东省二级建造师注册实施办法>的通知》(鲁建发[2007]7号)有关规定，经审核，马本学等839人符合二级建造师初始注册条件，现在山东省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站山东省住房和城乡建设厅执业资格注册中心建造师管理科　　邮政编码：250001 　　联系电话：0531-87087200、87087263 　　二○○九年六月二十二日　　附件：山东省马本学等839

来源：证书注册 2009-07-01 08:08:00
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来源：继续教育 2025-12-22 10:08:34

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来源：继续教育 2025-11-28 10:30:53

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