儿童身处困境的典型体现是什么_报考-学员关注-233网校搜索

为您找到相关结果为 61405 个

我国留守儿童身处困境的典型体现是什么

我国留守儿童问题是典型的隐性儿童困境问题，他们的困境主要表现为缺乏父母的陪伴，往往处于生活上有祖辈或者其他亲戚照顾而日常情感缺乏有效回应、学业上缺乏能力培养指导或者辅导的状态中。我国显性困境儿童主要指经济困难儿童，包含按月领取基本生活费的孤儿、被纳入农村特困人员救助供养的特困儿童以及被纳入最低生活保障范围的儿童。经济和物质的匮乏是因境儿童的显性体现，有效成人陪伴、情感回应、健康照料、榜样示范等儿童成长资源的匮乏是困境儿童的隐性体现;前者往往是造成后者的原因，但导致后者的原因并非只有前者。

来源：初级社会工作实务 2024-01-09 09:23:36

儿童身处困境的典型体现是什么儿童身处困境
困境儿童保障

困境儿童保障
1、基本原则
（1）坚持家庭尽责；家庭抚养是促进儿童发展第一责任主体意识。
（2）坚持政府主导；政府推动完善儿童权益、儿童发展相关立法。
2、困境儿童分类保障
（1）基本生活；（2）基本医疗；（3）教育保障；（4）落实监护责任；（5）加强残疾儿童福利服务。

来源：中级社会工作法规与政策 2026-06-04 16:50:22
社会工作者

中级《社会工作综合能力》教材精讲班

授课老师: 刘晓晨

中级《社会工作综合能力》教材精讲班

根据教材或考试大纲，全面讲解各章节知识点，帮助考生牢固夯实基础。

主讲老师：刘晓晨

免费试听
困境儿童福利保障

困境儿童保障
1、基本原则
（1）坚持家庭尽责；家庭抚养是促进儿童发展第一责任主体意识。
（2）坚持政府主导；政府推动完善儿童权益、儿童发展相关立法。
2、困境儿童分类保障
（1）基本生活；（2）基本医疗；（3）教育保障；（4）落实监护责任；（5）加强残疾儿童福利服务。

来源：中级社会工作法规与政策 2026-06-04 16:53:07
近年来，困境儿童因面临诸多成长与发展问题而备受社会关注。下列服务中能体现社会工作服务“促进人与社会环境的相互适应”功能的是（）

近年来，困境儿童因面临诸多成长与发展问题而备受社会关注。下列服务中能体现社会工作服务“促进人与社会环境的相互适应”功能的是（）A.为困境儿童募集课外读物和体育用品B.向社区居民宣传关爱困境儿童的理念C.开展心理辅导活动改善困境儿童自卑心态D.提供安全教育活动增强困境儿童风险意识在分析这些困难和问题的成因时，社会工作者既要重视服务对象个人方面的原因，也要重视社会方面的原因。社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境之中”，认为人与社会环境是相互依存的。社会工作者帮助服务对象解决问题，不仅仅是提供简单的服务，而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上，社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动，主要表现在：解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力；改变不良环境，保证人们的正常生活；改变个人的不良行为，以适应合理的制度；促进人与社会环境的相互适应

来源：试题答案 2025-06-04 11:58:47
社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）

社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）A.解救危难B.增进社会团结C.激发潜能D.促进社会公正查看答案参考答案：C 参考解析：激发潜能，社会工作强调“助人自助”，这里的核心是要增强服务对象的内在能力人的能力包括已充分发挥的能力、部分发挥的能力、被压抑的能力和尚未被发掘的潜能。对困难群体来说，由于个人生理、心理原因和社会方面的限制，他的一些能力可能被压抑、被忽视。社会工作者的工作就是要激发他们被压抑、被忽视的能力，调动其内在积极性，并配以外部条件，帮助其走出困境。

来源：试题答案 2020-11-25 16:04:00
在开展儿童友好社区建设时，社区工作者小郑发现以往的社区规划缺少儿童视角。为更好地体现儿童视角，小郑的下列做法中恰当的是（）。

在开展儿童友好社区建设时，社区工作者小郑发现以往的社区规划缺少儿童视角。为更好地体现儿童视角，小郑的下列做法中恰当的是（）。A.设计并主持社区“微更新”工作坊，邀请儿童参与讨论决策B.通过辖区学校发送需求调查问卷，广泛收集老师和家长意见C.邀请资深规划专家，为儿童娱乐空间设施提供权威设计方案D.主动入户走访，对表达意愿不足的儿童和家庭进行心理辅导参考答案：A 参考解析：【233网校解析禁止转载】A选项正确，儿童视角的核心是尊重儿童参与权、让儿童参与讨论与决策，体现 “以儿童为中心”，把儿童当作社区建设的主体，而不是被动接受安排。B选项收集老师和家长意见 → 没有儿童参与，不是儿童视角。 C选项专家权威设计 → 自上而下，未体现儿童视角。

来源：试题答案 2026-06-04 18:26:40
儿童社会工作服务的含义是什么？

儿童社会工作服务的含义是什么？含义：围绕儿童生存、受保护、发展与参与等权利，通过专业干预促进其身心健康与全面发展。核心需求与权益：生存、受保护、发展、参与权专业介入重点：通过科学评估与系统性干预，回应儿童在生理、心理、社会与精神等方面的需求备考刷题：233网校APP\刷题小程序提供社工章节习题、历年真题、模拟试题、好课推荐：社会工作师优胜班是233网校的经典班型，主要包含三个阶段，八大课程模块，如新手指南课、教材精讲班、教材直播班、习题班、高频考点班、真题解析班、案例技巧班、直播密训班。

来源：初级社会工作综合能力 2026-02-14 00:30:00
儿童面临的发展方面问题主要是哪些？

儿童面临的发展方面问题主要是哪些？1、身处困境的问题显性体现：经济和物质的匮乏隐性体现：有效成人陪伴、情感回应、健康照料、榜样示范等儿童成长资源的匮乏。我国与多维困境儿童相关的典型问题有两个：一是留守儿童Ф问题;二是经济困难儿童问题。2、辍学的问题。

来源：中级社会工作实务 2024-08-18 00:40:24
儿童友好社区的标志是什么？

儿童友好社区的标志是什么？具体标志包括：儿童的基本需要得到满足；让儿童与同伴见面和玩耍；保护儿童免遭伤害；有干净的饮用水和卫生的环境；为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务；能参与家庭、社区和社会生活；能够在其发展过程中发挥儿童的作用，尤其是在与儿童自身相关的社区事务中。

来源：初级社会工作实务 2024-11-30 15:29:53
儿童友好社区建设的目的是什么？

儿童友好社区建设的目的是什么？在一个儿童友好型的社区里，我国目前许多儿童问题都会得到较大改善。刷题推荐233网校app-题库-章节题\真题\模拟题，下载233网校app刷更多免费试题>>

来源：初级社会工作实务 2024-11-30 15:29:53

<123456...66>

登录233网校

同步数据不丢失哦~

重点活动

热门搜索

免费领

备考资料

精品课程

猜你想搜

233网校APP

一站式备考
刷题/看课/资料下载资讯更新

233网校小程序

备考好帮手
扫码即用，免费体验