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社会工作者
初级《社会工作综合能力》教材精讲班
授课老师: 马海燕
根据教材或考试大纲,全面讲解各章节知识点,帮助考生牢固夯实基础。
主讲老师:马海燕
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儿童的需要(一)生存的需要:生命存在、社会存在(二)发展的需要:良好家庭生活、受教育机会、足够的休闲与娱乐(三)受保护的需要:免遭伤害需要身体虐待、情感虐待、性虐待、儿童忽视(生活照料与医疗照顾的忽视、教育需要的忽视、社会化发展的忽视)、儿童剥削(童工形式的劳动剥削、性剥削)(四)社会化需要:基本生活技能、自我观念发展、形成良好的生活习惯、培养良好品德
儿童友好社区建设倡导的内容1、“儿童友好”即完善社区基本建设让全体社区居民了解,干净的饮用水和卫生的社区环境是儿童和其他所有社区居民健康生存的基本条件,需要得到解决和保障。2、“儿童友好”即建设安全、益智的儿童游戏场所和设施要让全体社区居民了解,安全、益智的游戏和娱乐在儿童成长过程中不可缺少。3、“儿童友好”即健全社区儿童和家庭服务体系儿童友好需要从家庭做起,包括为儿童的父母提供育儿指导,为儿童的家庭提供排忧解难服务,为儿童提供保护服务。4、“儿童友好”即创新社区儿童参与工作机制通过社区参与了解社区和社会,学会参与社会的知识和技能,帮助他们成为合格的公民。
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