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人类行为的特点1.适应性。适应环境,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。2.多样性。人类行为是一个复杂系统,多种多样,十分复杂。3.发展性。人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。4.可控性。人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为,使其向着目标前进。5.整合性。人类行为是有机统一的,不是各自独立、互不相关的。
社会工作者
初级《社会工作综合能力》教材精讲班【中社版】
授课老师: 马海燕
根据教材或考试大纲,全面讲解各章节知识点,帮助考生牢固夯实基础。
主讲老师:马海燕
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影响人类行为的因素影响人类行为的因素包括生理因素、心理因素和社会因素三个方面。
1、人类行为的类型(1)本能行为和习得行为(2)亲社会行为和反社会行为(3)正常行为和偏差行为:划分正常行为和偏差行为的常用标准有统计学标准2、人类行为的特点:适应性;多样性;发展性;可控性;整合性3、影响人类行为的因素:生理因素
人类行为的类型(1)本能行为和习得行为按照人类行为的起源,可以把它分为本能行为和习得行为。
(一)人类行为的类型1.本能行为和习得行为(按照人类行为的起源划分)2.亲社会行为和反社会行为(按照行为对社会的作用是积极的还是消极的划分)3.正常行为和偏差行为(按照行为是否符合社会规范的角度)(二)人类行为的特点1.适应性:随环境变化调整行为,含主动改造能动性2.多样性:受多元因素影响,行为存在显著差异3.发展性
(一)社会环境对人类行为的作用1.家庭对人类行为的作用:①奠定孩子的人格基础;②训练家庭成员的社交技能;③养成个体的行为习惯;④调节个体的心理健康与情绪;⑤传递家风与文化 2.朋辈群体对人类行为的作用:①积极作用:促进社交技能发展、激发学业与工作动力、鼓励亲社会行为、提供情感支持与归属感②消极作用:诱发风险与问题行为、导致盲目从众与个性丧失、引发焦虑与社会比较、形成排他性小圈子3.学校对人类行为的作用:①传授知识与发展智力;②社会化与培养社会规范;③传承与创新文化;④为经济和社会发展筛选与培养人才;⑤为学生提供平等的受教育机会4.工作单位对人类行为的作用;④影响决策与动机;⑤塑造健康观念与行为7.大众传媒对人类行为的作用:①认知与观念的塑造;②消费行为的驱动与定义;③社会规范与文化的传播;④社会动员(二)人类行为对社会环境的能动作用人类行为需要适应社会环境:①社会化的过程;②结构的制约人类能够改造和创造社会环境:①从微观实践到宏观变迁;②思想创新与文化塑造;③对规则的再定义
(1)人类行为要适应社会环境;(2)社会环境影响个人行为;(3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响;(4)人类行为能够改变社会环境;(5)人类行为与社会环境是相互影响的
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