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人的行为模式有哪些

人的行为一般表现为自然和社会两种属性，自然属性是从生理学描述人的行为性质及其关系，而社会属性是从心理学和社会学描述人的行为性质及其关系。一、生理学意义的行为模式20世纪50年代，美国斯坦福大学的莱维特将人的生理学行为模式归纳为:外部剌激→肌体感受(五感)→大脑判断(分析处理)→行为反应→目标的完成。二、社会学意义的行为模式从人的社会属性角度分析，人的行为遵循：需要→心理紧张或兴奋→动机→目标导向→目标行动→安全行为→需要满足紧张消除→新的需要。

来源：安全生产管理 2024-02-11 00:17:32

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人的行为模式

Leavitt) 将人的生理学行为模式归纳为：
外部剌激→肌体感受(五感)→大脑判断(分析处理)→行为反应→目标的完成。
第二，相同的安全行为有可能来自不同的剌激，如有的是领导重视安全工作，有的是有安全意识，有的可能是迫于监察部门监督，有的可能是受教训于重大事故。
根据上述人的行为反应模式，可知人为失误主要表现在人感知环境信息方面的差错;信息刺激人脑，人脑处理信息并作出决策的差错;行为差错等方面。
(1)感知差错
(2)判断、决策差错
(3)行为差错
二、社会学意义的行为模式
从人的社会属性角度分析，人的行为遵循的行为模式：
需要→心理紧张或兴奋→动机→目标导向→目标行动→安全行为→需要满足紧张消除→新的需要
需要是一切行为的来源，人有安全的需要就会有安全的动机，从而就会在生产或行为的各个环节进行有效的安全行动

来源：安全生产管理 2025-08-27 11:45:55
注册安全工程师

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授课老师: 李天宇

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人的行为模式在安全生产中如何分类？

在安全生产管理中，人的行为模式主要分为生理学意义的行为模式和社会学意义的行为模式。这两种模式分别从不同的角度解释了人的行为及其对安全的影响。生理学意义的行为模式：定义：这种模式主要从生理学的角度描述人的行为性质及其关系。它包括外部刺激、肌体感受、大脑判断和行为反应等环节。应用：通过理解生理学意义的行为模式，企业可以更好地设计安全警示系统，提高员工对危险信号的敏感度，减少人为失误。社会学意义的行为模式：定义：这种模式从心理学和社会学的角度描述人的行为性质及其关系。它关注人的需要、动机、目标等因素。特点：人的行为受到多种心理因素的支配，如需要、动机、兴趣、理想等。这些因素共同作用，影响人的安全行为。考试科目：安全生产管理考点：人的行为模式考点练习题：1、某企业大修期间，电工张某不慎触电身亡，经调查，事故的直接原因是张某人为将带电线路当成了不带电线路进行作业。

来源：安全生产管理 2025-05-06 11:16:08

安全生产人的行为模式
下列关于人的生理学行为模式表述正确的是( )。

下列关于人的生理学行为模式表述正确的是( )。A.外部刺激-→大脑判断-→行为反应-→肌体感受-→目标完成B.外部刺激-→行为反应-→肌体感受-→大脑判断-→目标完成C.外部刺激-→肌体感受-→大脑判断-→行为反应-→目标完成D.外部刺激-→大脑判断：C 参考解析：20世纪50年代，美国斯坦福大学的莱维特(HJ.Leavitt)将人的生理学行为模式归纳为:外部刺激-肌体感受(五感)-→大脑判断(分析处理)-→行为反应-→目标的完成。各环节相互影响，相互作用，构成了个人千差万别的行为表现。故选C。

来源：试题答案 2020-07-07 09:50:00
注册安全工程师《安全生产管理》章节题：人的行为模式

中级注册安全工程师考试备考过程中，刷题的好可以不断的巩固学过的知识，帮助对考点有更深入更全面的理解；还可以培养应试状态，增加解题的熟练度，加快答题的速度。刷题的时一定要有针对性，对重点题及难点题进行着重练习及反复练习，同时还应弄清每一道错题，对刷过的题要及时进行反思与总结，这要才能真正达到刷题的效果。注册安全工程师《安全生产管理》章节题：人的行为模式【模拟试题】【历年真题】【章节习题】【每日一练】【高级题库会员免费开通】【0元领好课>>】添加微信"ks233wx16"或扫码下图进群1、人的失误主要表现在感知环境信息方面的差错，处理信息时作出决策差错、行为差错等，下列情况导致判断、决策差错的是（）。正确的判断来自全面的感知客观事物，以及在此基础上的积极思维。除感知过程的差错外，判断过程产生差错的原因主要有:遗忘和记忆错误，联络、确认不充分，分析推理差错，决策差错。故选C。

来源：安全生产管理模拟试题 2021-12-21 00:59:55
生理学意义的行为模式在安全生产中的具体表现是什么？

生理学意义的行为模式主要从生理学的角度描述人的行为性质及其关系。这种模式包括以下几个环节：外部刺激：外部环境中的各种信号，如声音、光线、气味等，都是外部刺激。大脑判断：大脑对感知到的信息进行分析处理，做出判断。行为反应：根据大脑的判断，人采取相应的行动以达到目标。在安全生产中，生理学意义的行为模式的具体表现包括：感知差错：由于信号缺乏足够的诱引效应、信息呈现时间太短或速度太快，导致操作者无法及时注意到危险信号。例如，警报声不够响亮或灯光不够明亮。考试科目：安全生产管理考点：人的行为模式考点练习题：1、某企业大修期间，电工张某不慎触电身亡，经调查，事故的直接原因是张某人为将带电线路当成了不带电线路进行作业。，超过人的感觉通道的限制容量，就会导致信息歪曲和遗漏;环境照明、眩光等情况使人产生一种错觉。

来源：安全生产管理 2025-05-06 11:16:08

安全生产生理学意义的行为模式
社会学意义的行为模式在安全生产中的具体表现是什么？

社会学意义的行为模式从心理学和社会学的角度描述人的行为性质及其关系。这种模式主要关注人的需要、动机、目标等因素，以及这些因素对安全行为的影响。具体表现包括：需要：人的所有行为都源自于某种需要。在实际应用中，企业可以通过以下措施来利用社会学意义的行为模式：强化安全教育：通过培训和教育，提高员工的安全意识和技能，使其认识到安全的重要性。考试科目：安全生产管理考点：人的行为模式考点练习题：1、某企业大修期间，电工张某不慎触电身亡，经调查，事故的直接原因是张某人为将带电线路当成了不带电线路进行作业。，如高空作业、井下作业由于分辨不出方向或方位发生错误行为，低速和超速运转机器易使人麻痹，发生异常时作业人员直接伸手到机器中检查，致使被转轮卷入等。，超过人的感觉通道的限制容量，就会导致信息歪曲和遗漏;环境照明、眩光等情况使人产生一种错觉。

来源：安全生产管理 2025-05-06 11:16:08

安全生产社会学意义的行为模式安全生产中的具体表现
环境、物的状况对人的安全行为的影响

人的安全行为除了内因的作用和影响外，还受外因的影响。环境、物的状况对劳动生产过程的人也有很大的影响。物的运行失常及布置不当，会影响人的识别与操作，造成混乱和差错，打乱人的正常活动，即会出现这样的模式：环境差一人的心理受不良刺激—扰乱人的行动—一产生不安全行为物设置不当一影响人的操作一扰乱人的行动一产生不安全行为反之，环境好，能调节人的心理，激发人的有利情绪，有助于人的行为。物设置恰当、运行正常，有助于人的控制和操作。由于物的缺陷，影响人机信息交流，操作谐调性差，从而引起人的不愉快刺激、烦躁知觉，产生急躁等不良情绪，引起误动作，导致不安全行为。要保障人的安全行为。必须创造很好的环境，保证物的状况良好和合理，使人、物、环境更加谐调，从而保证人的安全行为。

来源：安全生产管理考试辅导 2009-08-13 09:57:00
下列关于人的生理学行为模式表述正确的是（）。

A.外部刺激→大脑判断→行为反应→肌体感受→目标完成B.外部刺激→行为反应→肌体感受→大脑判断→目标完成C.外部刺激→肌体感受→大脑判断→行为反应→目标完成D.外部刺激→大脑判断→肌体感受→行为反应参考答案：C 参考解析：外部刺激→肌体感受→大脑判断→行为反应

来源：试题答案 2025-03-04 11:40:05
实行安全生产标准化，作业安全包括哪些方面（）.

实行安全生产标准化，作业安全包括哪些方面（）.A.生产现场管理和生产过程控制（动火、起重、受限空间、临时用电和高处作业；吊装爆破等）B.作业行为管理C.安全警示标志D.相关方管理E.四新管理

来源：试题答案 2021-06-04 08:28:24

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