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2022体育学考研：体育学概论

1体育概论：体育运动健身功能具体表现在那些方面?体育的健身功能主要表现在以下几个方面(1)提高人体心血管系统机能水平研究表明,体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率,有利于健康。我国的体育目标为:“增强体质、增进健康,丰富社会文化生活,提高运动技术水平,提高国民素质”。(2)体育目的与目标的关系①体育目的是体育实践的总方向和总要求,体育目标要以体育目的为核心和灵魂。②体育目的具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。③体育目标是体育实践的具体方向,体育目标反映并服务于体育目的。④围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。体育概论：简述学校体育的地位与作用现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。学校体育不同于竞技体育，也不完全等同于大众体育，三者的参与者、目的、方式、方法和评价等都有明显的区别。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:27:05
2022体育学考研：学校体育学

体育教学中交往的特点(1)体育教学中交往的身心综合性在体育教学的交往中，体育教师和学生的身体活动、思维活动、生理活动和心理活动的相互影响和相互作用这是因为，体育教学是以师生的身体练习活动为主的过程，在教师指导下学生在掌握体育技术与形成运动技能的过程中(2)体育教学中交往的自由度大和多样化体育教学环境的开放性、教学方法及教学组织形式的多样化，决定了师生交往的自由度大，而且交往方式多。体育运动是人类创造的一种有意识的社会实践活动，运动能力是人的本质力量特征之一，是人们通过体育活动来改善自身的条件。(4)体育教学中交往手段的特质性体育教学中交往手段的特质性，是指师生交往以非语言为主的身体语言或体势语言、形态语言。体育教学过程的基本特点(1)体育教学环境的开放性体育教学的主要形式是体育实践课，大多数中小学体育课主要在室外操场上进行(较少部分学校在体育馆内进行)。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:20:12
与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是( )。

与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是( )。　　参考答案：C　参考解析：　　与群众体育相比，学校体育是学校教育活动的一种，因而具有教育性;与竞技体育相比，学校体育的目的是为了让学生掌握体育基础知识与基本技能，因而具有基础性。

来源：试题答案 2020-08-06 09:11:00
浙江第131批一级建造师证章领取通知

关于领取（131批）一级注册建造师证章的通知　　2016年3月16日，中国建造师网发布【住房城乡建设部关于2016年第三批(总131批)一级建造师注册人员名单的公告】（建设部公告第1063号），现我中心已将该批次证书

来源：证书注册 2016-05-27 00:00:00
中国药典2000版二部：碘(131Ｉ)化钠胶囊

药品名称碘［131Ｉ］化钠胶囊拼音名 Dian[131Ｉ]huana Jiaonang 英文名 SODIUM IODIDE [131 I] CAPSULES来源(分子式)与标准本品为碘[131I]化钠胶囊。碘[131I]系由中子照射碲得到，[131I]化学形态为碘化钠，其中含微量天然碘。　　本品含[131I]的活度，按其标签上记载的时间，应为标示量的90.0～110.0 ％。　　取载体溶液（碘化钾0.1g、碘酸钾0.2g与碳酸氢钠1.0g，加水100ml 制成）适量，再取供试适量，以75％甲醇溶液为展开剂，照放射化学纯度测定法（附录ⅩⅢ一法）试验，碘[131I]化钠的放射化学纯度应不低于

来源：中药专业知识一学习笔记 2007-12-12 08:41:00
山东2011年新增131个成人教育专业

　　3月14日，山东省教育厅下发通知，2011年，山东省27所高校新增131个成人高等教育专业。新增设的专业均可从2011年开始面向社会招生。根据山东省教育厅关于2011年高等学校成人高等教育新增专业的通知，今年青岛大学、烟台大学、鲁东大学等27所高校新增131个专业，新增设的专业，涉及管理、工程、艺术、教育、经济、医学等几十个类别。　　

来源：报考指导 2011-03-15 10:31:00
安徽铜陵2025年度初级、中级经济师考试合格人员名单公示和抽查复审通知（131人合格，9人抽查）

2025年12月3日，铜陵市人力资源和社会保障局发布了《关于开展2025年度初级、中级经济专业技术资格考试合格人员名单公示和践诺情况抽查工作的通告》，该考区131人合格，公示期为2025年12月3日至2025

来源：合格证书领取 2025-12-03 15:44:59

安徽铜陵2025年度初级、中级经济师考试合格人员名单公示和抽查复审通知
毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重( )。

毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重( )。A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长查看答案参考答案：【答案】C 参考解析：【解析】题干意为：想要得到体育的效果，不是动用主观力量，非要促进他们对体育的自觉性不可。说明体育要培养学生对体育的自觉性，即自我锻炼的能力，非体育观念，故选C。

来源：试题答案 2022-03-12 21:25:06
老师占用体育课，你是体育老师怎么看?

老师占用体育课，你是体育老师怎么看?(1)询问老师最近是否有重要考试，是否一定要运用体育课时间上课，先清楚原因。(2)与占课老师沟通，委婉表示体育课和其他课程一样重要，不妨碍学生健康发展。

来源：结构化面试 2022-05-14 20:14:37
上海体育大学2024考研考试范围及参考书目：学校体育学

学校体育学：一、学校体育的发展与演变我国学校体育的萌芽：六艺教育中的学校体育元素及特色。我国近代学校体育的起步：体育课程的确立与变化; 课外体育的形式与内容; 体育师资的培养与变化; 学校体育思想的转变。我国当代学校体育的发展：我国学校体育发展的四个阶段。学校体育的未来发展趋势。二、学校体育的结构与功能学校体育的学段结构：不同阶段学校体育的主要内容; 不同阶段学校体育的注意事项。学校体育的功能形态：学校体育的本质功能、派生功能、代偿功能。学校体育在体育中的地位：学校体育对竞技体育、社会体育和体育文化发展的作用。学校体育目标体系与实现：目标的结构体系; 确定目标的依据; 目标定位。体育教学实施：体育课的组织;体育课的密度;体育课的负荷。体育教学评价：评价种类与流程; 对教师的评价;对学生的评价。

来源：专业课大纲 2023-07-27 09:59:19

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