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甘肃2013年成人高考文理科125分　就能上成人高校

其中：高升专文史、理工类录取线均为125分;高升本文史类录取线为215分、理工类195分;专升本文史、中医类及法学类的录取最低控制分数线最高，都超过了200分。　　125分就能上成人高校　　据了解，各科类的录取最低控制分数线由省招生委员会根据考生统考成绩和招生计划按考试科类而划定。教育学类、农学类录取最低控制分数线都是130分，和去年一样;法学类录取最低控制分数线为210分，比去年提高了20分;医学类录取最低控制分数线为155分，比去年低了15分。此外，高升本文史类录取最低控制分数线215分，理工类录取最低控制分数线190分。高升专文史类、理工类录取最低控制分数线均为125分，和去年相同。　　但是，艺术类和体育类专业录取，考生文化课成绩上线，专业课成绩从高分到低分择优录取。[NoPage]

来源：报考指导 2013-11-27 11:32:00
2023体育学考研分数线（A区）305分！

插入模块体育学A类B类总分单科满分=100分单科满分>100分总分单科满分=100分单科满分>100分2023年30539117295361082022年2963711128634102

来源：分数线 2023-03-11 19:02:13
考前上分！银行从业高频原题带刷专场免费开启~

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来源：技巧心得 2025-10-21 10:04:27
教资科目二教学设计40分，收下这答题模板—体育

教师资格备考资料免费领【考情分析】年份第一题第二题第三题：设计教学过程21下50米快速跑动作要点拟定教学目标设计教学环节21上教学重难点拟定教学目标设计易犯错误及纠正方法19下教学重难点拟定教学目标设计技术教学环节19上教学重难点拟定教学目标设计技术教学环节备考提示：第一题考查考生学科知识，考生需根据自身体育学科素养，进行分点作答。平时可以多看体育课程大纲，重在积累。一、教学目标1.知识与技能目标基本知识、基本技能、动作要领、保护帮助方法、练习方法、项目了解。关键词：通过……提高/发展/培养;……3.情感态度与价值观目标包括对培养体育锻炼习惯、终身体育意识等方面的内容，学生态度和人生观。第二题为固定出题，知识能力情感三维度目标，10分拿到手！技巧二：拿真题练手，备考走前头。英语科目考生，多做多练真题，有利于摸清讲课结构，为后续的面试写教案和试讲打好基础。

来源：小学教育教学知识与能力学霸笔记 2022-02-21 09:00:00

体育教学重难点体育教学过程设计
证券投资基金：如何利用标准正态分布上分位数表进行金融数据分析？

证券投资基金：如何利用标准正态分布上分位数表进行金融数据分析？标准正态分布是正态分布的一个特殊形式，其均值为0，标准差为1。在金融市场中，许多数据如股票价格变动通常服从或近似服从正态分布。了解如何利用标准正态分布上分位数表进行数据分析，可以帮助投资者更好地理解和管理风险。标准正态分布上分位数表：标准正态分布上分位数表提供了不同显著性水平下的分位数值。例如，表3-10展示了常用的标准正态分布上分位数表。置信区间：投资者可以使用标准正态分布上分位数表来设定置信区间。假设某投资组合的日收益率的标准差为1%，则通过查表可以找到对应置信水平下的分位数值，从而计算出日收益率的置信区间。通过理解和应用标准正态分布上分位数表，投资者和分析师可以更好地评估金融市场的波动性和潜在风险，从而做出更加明智的投资决策。科目：证券投资基金基础知识考点：二、正态分布

来源：证券投资基金基础知识 2026-03-05 10:12:39
考研380分能上985吗

插入模块考研多少分能上985一般而言，985高校招硕士是320-350分才勉强过线，可国家线也就在260-290，大家看到这个差距，就知道985名校有多难考了吧。还是要根据具体学校具体专业来定，有的压分的学校，能考到380分，就已经相当牛了。有的学校，譬如南京大学的出版专硕，即使考到了380分，也依然没有复试的资格。总体而言，考到380分可以在985里面挑一个不错的学校，但是好的专业估计难，有的可能还需要参加调剂。

来源：分数线 2023-02-26 00:32:36
该组数据的上25%分位数为（）。

该组数据的上25%分位数为（）。分位数通常被用来研究随机变量X以特定概率（或者一组数据以特等比例）取得大于等于（或小于等于）某个值的情况。由于10×25％=2.5不是整数，其相邻两个整数为2和3，则上25％分位数就是[-8.3+（-7.8）]/2=-8.05。故本题选B选项。

来源：试题中心 2021-02-02 10:15:57
司法考试:强悍抢分论述题（上）

答：内容上精确掌握三大实体法和两大诉讼法的原则基本就够用了，相比之下，形式更有助于拿分！问：为什么这么强调形式？难道你是一个形式主义者？答：否！2、并列：对于逻辑上处于同一位阶的分论点，行文时应安排在同一层次，并列还可以是多层次的并列。如上例，论理层面和事实层面就是逻辑上的同阶关系，故当并列；如论理层面中之（1）（2）；但如将事实层面和论理层面中之（1）并列，就显得不协调。其规则是：同阶当并。3、递进：不同的分论点之间，逻辑上可能存在递进关系，行文时应严格遵守这种递进关系，不能颠倒次序。此种关系非常好用，各位考友务必掌握。（2）空间的递进：两种空间上的递进：一是地理空间上的递进，如先谈外国，后谈本国；二是逻辑空间上的递进：如先谈某项制度的外部关系，如产生原因，背景，政策取向，功能等，再谈其内部关系，如构成要件、性质、效力等

来源：备考攻略 2007-08-26 08:29:00
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来源：应试技巧 2025-05-13 16:02:31
2022体育学考研：学校体育学

体育教学中交往的特点(1)体育教学中交往的身心综合性在体育教学的交往中，体育教师和学生的身体活动、思维活动、生理活动和心理活动的相互影响和相互作用这是因为，体育教学是以师生的身体练习活动为主的过程，在教师指导下学生在掌握体育技术与形成运动技能的过程中体育运动是人类创造的一种有意识的社会实践活动，运动能力是人的本质力量特征之一，是人们通过体育活动来改善自身的条件。(4)体育教学中交往手段的特质性体育教学中交往手段的特质性，是指师生交往以非语言为主的身体语言或体势语言、形态语言。体育教学过程的基本特点(1)体育教学环境的开放性体育教学的主要形式是体育实践课，大多数中小学体育课主要在室外操场上进行(较少部分学校在体育馆内进行)。(4)人际关系的多边性体育教学过程中师生之间、同学之间、小群体之间的人际交往不但十分频繁，而且形式多样，人际交往在课堂教学中占据重要位置。

来源：体育学考研 2021-06-30 19:20:12

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