小学教师资格培训课程_报考-学员关注-233网校搜索

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233网校教师资格培训课程怎么样啊？

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来源：教师资格网校课程 2022-02-16 11:07:52
教师资格证233网校的培训课程怎么样？

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来源：教师资格网校课程 2020-05-07 10:31:00

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佛山市2013年教师资格证课程培训及考试时间通知

佛山市教育局关于举办2013年佛山市社会人员认定教师资格补修《教育学》、《心理学》课程培训班的通知各区教育局，市直属各学校：　　根据工作实际，现决定举办2013年佛山市社会人员认定教师资格补修《教育学》、《心理学》课程培训班。根据广东省教育厅《非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格补修教育学心理学课程实施方案》（粤教继〔2001〕8号）规定的收费标准，幼儿园、小学、初中课程每学时收费3元；高中课程每学时收费4元。具体如下：　　（1）申请认定幼儿园、小学教师资格。　　《教育学》课程：32学时，学费96元，教材资料费57元。共153元。　　《心理学》课程：32学时，学费96元，教材资料费48元，共144元。　　两门课程合计：297元。　　（2）申请认定初中教师资格。　　《教育学》课程：32学时，学费96元，教材资料费57元，共153元。　　

来源：考试时间 2013-04-09 08:52:00
小学教师资格证面试培训班哪个好？

小学教师资格证面试培训班哪个好？教师资格证面试培训适合自己的才是最好的。在选择课程的时候，大家还是要选择最适合自己的课程，培训内容最符合自己需求的课程。在这里，学霸君为大家推荐233网校的教师资格面试培训课。免费试听，选择最适合的老师233网校教师资格面试辅导视频都是可以免费试听的，考生可以从中选择自己最心仪的老师。教师资格面试辅导视频的质量如何？>>>试听更多，尝试不同风格选择面广，学段、学科皆有涵盖无论你是考小学、初中，还是高中，无论你是考语文数学英语还是其他学段，233网校的课程都有涵盖到。>>>查看课程，选择我要的2大阶段，4个子班级，助你通过教资面试233往网校教师资格面试的培训内容有哪些？包含2大阶段，4个子班级理论阶段：精讲班、全真模拟班、结构化专项班实战阶段：试讲示范专题班、面试实战班（老师直播）课程内容：1、讲述面试流程、评分标准、面试礼仪2、主要讲述如何撰写教案及模板展示、主要学段教材梳理

来源：教师资格网校课程 2021-03-31 12:05:55

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小学语文课程标准

课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程内部诸多方面的联系，加强与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养全面协调地发展。
具体见教材。

来源：小学教育教学知识与能力 2023-12-14 09:19:04
河源2013年教师资格人员补修教育学、心理学课程培训通告

关于举办《教育学》《心理学》课程培训班的通告　　根据省教育厅关于教师资格认定有关文件精神，为配合我市教师资格认定工作的开展，经研究，决定举办《教育学》《心理学》课程培训班，现将有关事项安排如下：　　一、培训对象　　凡需要认定初中、小学教师资格但未取得《教育学》《心理学》合格以上成绩的在职教师、社会人员均可报名参加。　　收费参照广东省《非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格补修教育学心理学课程实施方案》（粤教继[2001]8号）执行。培训费、教材费及证书工本费260元。　　考试合格后，由市教育局核发《教育学》《心理学》课程合格证书，考试不合格的另行安排补考。　　　　2013年报考教师资格证需要知道的N件事　　如何一次性通过考试：2013教师资格HD高清视频班/精讲班，考点全面攻略　　试题推荐：　　2013年教师资格《教育学和心理学》试题及答案(

来源：笔试报名 2013-07-17 11:38:00
梅州2013年非师范类学生教师资格证课程培训通知

关于举办非师范类学生“教师资格证”必修科目《教育学》《心理学》课程培训的通知为了满足非师范类毕业生补修《教育学》、《心理学》的需要，经批准，我院初定于2013年4月为非师范类学生举办为期六天的《教育学》、《心理学》两门课程培训，培训考核合格后颁发课程合格证书，请有需要的学员到嘉应学院教育科学学院办公室报名。　　一、培训班课程安排和考核　　培训班课程安排另行通知。　　课程培训结束后进行闭卷考试（每门课程缺勤超过1/3学时者，取消考核资格），两门课程考试均合格者可获得由梅州市教育局认可、嘉应学院颁发的非师范教育类毕业专业人员补修“教育学”、“心理学”课程培训合格证书。　报考教师资格证需要知道的N件事　　如何一次性通过考试：2013教师资格HD高清视频班/精讲班，考点全面攻略　　试题推荐：　　2013年教师资格《教育学和心理学》试题及答案(中小幼) 　　

来源：笔试报名 2013-04-19 09:25:00
梅州市2012年非师范类毕教师资格课程培训通知

关于举办非师范类毕业生“教师资格认定”必修科目--《教育学》《心理学》课程培训的通知　　为满足非师范类毕业生补修《教育学》、《心理学》的需要，嘉应学院定于2012年10月为非师范类学生举办为期六天的《教育学》、《心理学》两门课程培训，培训考核合格后颁发课程合格证书。　　报考指南：　　广东省关于教师资格证考试相关问题解答　　2012年教师资格HD高清课件全新上线多种辅导体系,满足不同需求 [NoPage]

来源：笔试报名 2012-09-18 10:50:00
2011年教师资格小学教育学考试大纲：课程

根据任务，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程;根据课程的制定者，可以把课程分为：国家课程、地方课程、学校课程;根据课程的组织方式，课程可分为：科目本位课程、相关课程、融合课程、广域课程、核心课程[Page]第三节我国小学课程　　一、小学阶段课程的性质　　小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。　　二、我国小学课程设计的原则　　1.高度的科学性和高度的思想性的统一　　2.要以实现教育目的和学校培养目的为最终目的　　3.要适合小学儿童身心发展的特点　　4.贯彻幼儿、小学、初级中学课程衔接的原则三、我国小学课程改革的发展趋势　　(一)加强综合性，突出课程的整体教育功能　　(二)加强实践性，突出学生自主性、探索性学习　　(三)加强弹性，体现课程的适应性小编推荐： 2010年教师资格证考试小学教育学考点与要点归纳汇总2010年教师资格证考试小学教育学试题及解析汇总 2010年小学教师资格证考试在线测试试题汇总

来源： 2010-11-17 09:01:00
2005年度吉林省中小学教师继续教育全员培训课程

一、填空(共10分) 1．新课程的“三维”课程目标是指（ 2．新课程的最高宗旨和核心理念是（　　　　　　　　　　）。3．新课程倡导的学习方式是（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。五、学科新课程理论与实践(共40分) 1．美术课程标准基本理念中要求“使学生形成基本的美术素养”，请请问什么是基本的美术素养？（10分） 4．请你根据小学生的年龄特点与认知能力，设计一[综合·探索]学习领域的教学内容,写出教学活动建议。（3）课程内容应体现生活性、实践性。

来源： 2007-06-11 08:32:00

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