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2014年四川教师公招考试试题及答案汇总

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来源：模拟试题 2014-09-19 09:48:00
2014年四川教师公招考试判断题及答案（1-100题）

判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此，教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。（教师法第三章第十七条：第十七条学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。（错） 35．教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见（教师法第二十三条考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。）（√） 87、是非题是要求学生对一则陈述的命题给予是非判断的一种试题形成（√） 88、观察评价常采用行为检查单和轶事记录等方式进行（×） 89、档案袋是档案评价的重要依据（√） 90、根据评价中所使用的测验的来源不同

来源：模拟试题 2014-12-08 15:58:00
2018下半年四川教师公招考前必刷提分题(判断题)

一、判断题1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。(　)2.社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。(　)3.在教学中师生所处地位不同，他们的人格也不平等。(　)13.教师要不断提高教书育人的能力水平，这既是《教师法》的要求，也是《中小学教师职业道德规范》的要求。(　)14.任何人的发展都不能离开遗传素质。(　)[Page]21.性格具有相对稳定性，为了提高教育、教学效果，教师应该按照学生的性格特征，采取灵活而有原则性的教育方法。(　)22.( )27.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。( )[Page]参考答案：判断题1.【答案】√。　2.【答案】√。3.【答案】×。　4.【答案】×。5.【答案】×。　6.【答案】×。7.【答案】×。　8.【答案】√。9.【答案】×。　10.

来源：模拟试题 2018-12-05 10:54:00

教师公招四川教师公招
2014年四川教师公招考试判断题及答案（101-150题）

101．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。（错） 102．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（错） 103．教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（对） 104．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（对） 111．强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。（错） 112．每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。（对） 120．教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。（对） 121．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的唯一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。

来源：模拟试题 2014-12-08 16:03:00
2014年四川教师公招考试试题及答案(1-100题）

B．从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C．从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D．从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。 ④研究学生特点A①②③ B①③④ C①②③④ D②③④67、新教材对教师的专业知识提出新的要求是（ B ）A教师对教科书的忠实取向B教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材C不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学D只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知68、教学过程的本质属性是（ D ）A 教师完成教学任务 B教师的教与学生的学的课堂统一A．学生 B．教材 C．教师 D．教师和学生

来源：模拟试题 2014-09-16 08:49:00
2014年四川教师公招考试试题及答案(701-763题）

701、阅读是学生的（ A ）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。（ B ） A、《学校管理条例》 B、《教师法》 718、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的——。，可以取得教师资格。A教师资格 B教师竞聘上岗722、（ A ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A加强和改进师德建设 B加强和改进法制建设723、（A）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格

来源：模拟试题 2014-12-08 15:45:00
江西教师招聘历年真题汇总

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来源：教育理论知识历年真题 2014-12-04 16:22:00
2014年四川教师公招考试试题及答案(501-600题）

结构的测验 D．智力发展的测验 533.一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（C）A．比较密切 B．缺乏学业效度 C．很不协调 D．基本协调 534.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔579、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动587、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( C )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚588、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用589、小学阶段是发展学生个性(

来源：模拟试题 2014-09-18 10:02:00
2014年四川教师公招考试试题及答案(601-700题）

657、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ A ）A．迁移。 B．同化。 C．顺应。 D．模仿。658、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ B ）A．传授学生知识 B．发展学生能力 C．培养学生个性 D．养成学生品德。《中华人民共和国教师法》。 B．《中华人民共和国义务教育法》。C．《中华人民共和国劳动法》。 D．《中华人民共和国计划生育法》。662、小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ C ）A.教师是主体，学生是客体　B.学生是主体，教师是客体C.都是主体　D.都是客体692、探究学习实施的过程是（ B ）A.计划阶段——问题阶段——研究阶段A、学生 B、教师 C、学生和教师

来源：模拟试题 2014-12-08 15:18:00
2014年四川教师公招考试试题及答案(201-300题）

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ） A．因材施教原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 204．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ） A．连续性 B．创造性 C．长期性 D.主体性 209．校本教研的核心要素是（D ） “教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。( B )年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。“教学相长”这一提法（C） A．最早出现于《论语》 B．指明了教师在教学活动中的主导地位 C．是我国新型的师生关系的特点之一 D．说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素 [Page]261．学校实现德育内容

来源：模拟试题 2014-09-16 08:57:00

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