为您找到相关结果约 86874 个
高级筛选-
2020年幼儿教师资格证报考条件
要当幼师，需具备幼师资格证，2020年幼儿教师资格证报考条件如下：测测你是否符教师资格证报考条件>>1、具有中华人民共和国国籍的公民。2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3、符合申请认定教师资格的体检标准，具有良好的身体素质，按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。4、幼儿教师资格证报考学历条件申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；5、幼儿教师资格证报考其他条件被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。
来源：233网校教师资格站点 2020-06-23 17:34:00
-
2017下半年幼儿教师资格证报考条件有哪些？
2017年幼儿教师资格证报考条件包括以下几点： 一、基本要求 凡未达到国家法定退休年龄，户籍或人事关系所在地、在读学校在所需报考省份的中国公民。 二、学历要求 一般地，报考幼儿教师资格需要大学专科毕业及其以上学历，具体以各省最新的报名公告上的要求为准。 普通高校在校应届毕业生可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。这里所说的应届毕业生一般是指专科生大二及以上学生，本科生大三及以上学生。 三、资格认定要求 符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。 报考幼儿教师资格普通话要求二级甲等以上。 四、其他要求 丧失教师资格人员，不得报名参加考试;被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不 得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员，处罚期内不得报名参加考试。
来源：233网校教师资格站点 2017-06-07 09:34:00
-
幼儿教师资格证报名条件
幼儿教师资格证报名条件如下：1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3.符合申请认定教师资格的体检标准。4.申请人具有报考地户籍或报考地居住证。5.符合《教师法》规定的学历要求。申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;6.被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。
来源：233网校教师资格站点 2020-01-03 08:49:00
-
2017安徽怀远县幼儿教师招聘100人报考条件
2017安徽怀远县幼儿教师招聘100人报考条件已发布。报名时间：2017年7月19—23日(上午8：30—11：30，下午14：30—17：30)。报名地点：怀远县实验中学。报名条件：1、具有中华人民共和国国籍;遵纪守法;具有良好的品行。2、年龄在30周岁以下即1987年1月1日以后出生。3、具有中师及以上学历。4、“具有幼儿园教师资格证”或“专业为学前(幼儿)教育且具有教师资格证”。5、具有适应职位要求的身体条件。有下列情形的人员，不得报考：1、不符合招聘条件要求的人员;2、现役军人;3、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;4、经政府人力资源社会保障部门、教育部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;报考人员不得报考聘用后即构成《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的回避关系的职位。
来源：233网校教师公开招聘站点 2017-07-17 08:45:00
-
幼儿教师资格证综合素质考试重点：教师职业道德
幼儿教师资格证综合素质教师职业道德考点选择题题量大，分值占比高；材料分析题每年必考。教师资格证高频考点下载幼儿教师资格证综合素质考试重点：教师职业道德《中小学教师职业道德规范》的内容（1）爱国守法（基本要求）爱国守法包括热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义；全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；不得有违背党和国家方针政策的言行。（2）爱岗敬业（本质要求）爱岗敬业包括忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；不得敷衍塞责。（3）关爱学生（师德的灵魂）关爱学生包括关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（4）教书育人（教师的天职和根本任务）教书育人包括遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。（5）为人师表（内在要求）为人师表包括坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（6）终身学习（不竭动力）终身学习包括崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。教师职业道德记忆要点：1爱国守法 2爱岗敬业3关爱学生 4教书育人5为人师表 6终身学习考点提示：记忆口诀（三爱、两人、一终身）；此章节的重点，需要牢记每一点内容，题干往往以事例形式出题，考查涉及到的职业道德内容。真题练习（2019上半年真题）李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时，同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法（）A、不恰当，会加重学生负担B、不恰当，会助长物质攀比之风C、恰当，能让学生感受温暖D、恰当，能让学生提高消费意识查看答案参考答案：C参考解析：教师职业道德要求关爱学生。李老师设立生日祝福墙的做法体现对学生的关心，使班级的氛围更加温暖、更加团结友爱。（2018上半年真题）小敏数学基础差，秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言谢绝了，这表明秦老师（）A、做到了严慈相济B、不注重家校合作C、做到了廉洁从教D、不注重有效沟通查看答案参考答案：C参考解析：教师职业道德要求为人师表。秦老师义务给学生补课，不收学生的补课费，是自觉抵制有偿家教的做法，符合教师职业道德的要求，做到了廉洁从教。其他选项与题意不符。这一章节是重点考查内容，复习时建议复习两遍，牢记每一个要点。选择题考查的内容注重细节，会扣每一个小点；这些要点在答材料分析题的时候也都要用上。理解性记忆知识点，结合具体的教学情境记忆，可以多看材料分析其中隐藏的教师职业道德内容，点击进入精讲班课程，其中包含更多教学事例，同时还有老师精讲帮助学习理论知识，精品课程助力通关！
来源：233网校教师资格站点 2020-07-10 11:57:00
-
幼儿教师资格证易错试题汇总
2020下半年教师资格证考试时间为10月31日，通过做易错试题，能达到查漏补缺的功效，教师资格证考试一般喜欢考易错易混淆的考点，以下是幼儿教师资格证易错试题，这些试题的正确率很低，你都能做对吗？一起来练练这些教师资格易错试题吧！幼儿综合素质教师资格证考试《幼儿综合素质》易错试题（1）教师资格证考试《幼儿综合素质》易错试题（2）2教师资格证考试《幼儿综合素质》易错试题（3）教师资格证考试《幼儿综合素质》易错试题（4）教师资格证考试《幼儿综合素质》易错试题（5）2教师资格证考试《幼儿综合素质》易错试题（6）教师资格证考试《幼儿综合素质》易错试题（7）幼儿保教知识与能力教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》易错试题（1）教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》易错试题（2）2教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》易错试题（3）教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》易错试题（4）2教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》易错试题（5）教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》易错试题（6）更多的习题练习可通过下载233网校APP—教师资格—题库—做题，包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等，下载离线试题，没有网络也可随时随地刷题。
来源：233网校教师资格站点 2020-06-16 14:04:00
-
幼儿教师资格证结构化面试真题汇总（持续更新）
为了帮助考生的学习，学霸君汇总了近年来幼儿教师资格证结构化面试真题。教师资格结构化面试需要考生勤加练习，肚子里有了墨水才能随机应变，一举吃“面”。幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（31）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（30）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（29）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（28）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（27）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（26）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（25）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（24）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（23）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（22）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（21）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（20）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（19）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（18）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（17）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（16）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（15）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（14）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（13）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（12）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（11）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（10）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（9）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（8）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（7）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（6）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（5）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（4）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（3）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（2）幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（1）学如逆水行舟，不进则退。每天尝试做几道题，了解考试技巧，摸清考试套路，相信你的教师资格面试之路一定会成功！
来源：233网校教师资格站点 2020-06-04 11:51:00
-
幼儿教师资格：《3-6岁儿童学习与发展指南》考点（一）
幼儿保教知识与能力中的《3-6岁儿童学习与发展指南》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。通过对历年真题的分析，该部分内容，分值最高占到30%，因此，在备考时，要高度关注。下面整理五个领域中的健康、语言、艺术中的常考条例，推荐收藏！健康领域1、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏3-4岁4-5岁5-6岁1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。2.能双脚灵活交替，上下楼梯。3.能身体平稳地双脚连续向前跳。4.分散跑时能躲避他人的碰撞。5.能双手向上拋球。 1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。3能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳；过一定高度的物体。4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。5.能连续自抛自接球。 1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。3能连续跳绳。4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。5.能连续拍球。 2、手的动作灵活协调3-4岁4-5岁5-6岁1.能用笔涂涂画画。2.能熟练地用勺子吃饭。3.能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。 1.能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸。2.会用筷子吃饭。3.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。 1.能根据需要画出图形，线条基本平滑。2.能熟练使用筷子。3.能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。4.能使用简单的劳动工具或用具。 3、具有基本的生活自理能力3-4岁4-5岁5-6岁1.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。2.能将玩具和图书放回原处。 1.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣2.能整理自己的物品。 1能知道根据冷热增减衣服。2.会自己系鞋带。3能按类别整理好自己的物品。语言领域1、认真听并能听懂常用语言3-4岁4-5岁5-6岁1.别人对自己说话时能注意听并做出回应。2.能听懂日常会话。 1在群体中能有意识地听与自己有关的信息。2.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。3.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话。 1.在集体中能注意听老师或其他人讲话。2.听不懂或有疑问时能主动提问。3.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。 2、喜欢听故事，看图书3-4岁4-5岁5-6岁1.主动要求成人讲故事、读图书。2.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。3.爱护图书，不乱撕、乱扔。1.反复看自己喜欢的.图书。2.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。3.对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义。1.专注地阅读图书。2.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。3.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。3、具有书面表达的愿望和初步技能3-4岁4-5岁5-6岁1.喜欢用涂涂画画表达一定的意思。 1.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。2.在成人提醒下，写写画画时姿势正确。 1.愿意用图画和符号:表现事物或故事。2.会正确书写自己的名字。3.写画时姿势正确。 艺术领域1、喜欢自然界与生活中美的事物3-4岁4-5岁5-6岁1.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。2.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。 1.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。2.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。 1.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。2乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。 2、喜欢进行艺术活动并大胆表现3-4岁4-5岁5-6岁1经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。2.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。 1经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。2.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。 1.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。3.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。小试牛刀能达到“自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是（ ）A.2~3岁B. 3~4岁C. 4~5岁D. 5~ 6岁答案：D解析：具体参看《3~ 6岁儿童学习与发展指南》中/生活习惯与生活能力”中提到的“具有基本的生活自理能力”。
来源：233网校教师资格站点 2020-05-29 18:06:00
-
幼儿教师资格：《3-6岁儿童学习与发展指南》考点（二）
《3-6岁儿童学习与发展指南》两个重要的领域—社会与科学，经常考，以单项选择题居多，备考时，要把儿童的行为特征与其年龄段相对于记忆。社会领域1、愿意与人交往3-4岁4-5岁5-6岁1.愿意和小朋友一起游戏。2.愿意与熟悉的长辈起活动。 1.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴。2.喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈。 1.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友。2.有问题愿意向别人请教。3.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。2、能与同伴友好相处3-4岁4-5岁5-6岁1.想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。2.在成人指导下,不争抢、不独霸玩具。3.与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。 1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。3.与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。4.活动时愿意接受同伴的意见和建议。5.不欺负弱小。1.能想办法吸引同伴和自己一起游戏。2.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。3.与同伴发生冲突时能自己协商解决。4.知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。5.不欺负别人，也不允许别人欺负自己。 3、具有自尊、自信、自主的表现3-4岁4-5岁5-6岁1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。3.自己能做的事情愿意自己做。4.喜欢承担一些小任务。 1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。2.知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。3.自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人。4.敢于尝试有一定难度的活动和任务。 1.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。2.做了好事或取得了成功后还想做得更好。3.自己的事情自己做，不会的愿意学。4.主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。5.与别人的看法不同时，敢于坚持自己的意见并说出理由。 4、遵守基本的行为规范3-4岁4-5岁5-6岁1.在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。2.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。3.在成人提醒下，爱护玩具和其它物品。 1.感受规则的意义，并能基本遵守规则。2.不私自拿不属于自己的东西。3.知道说谎是不对的。4.知道接受了的任务要努力完成。5.在提醒下，能节约粮食、水电等。 1.理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。2.爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。3.做了错事敢于承认，不说谎。4.能认真负责地完成自己所接受的任务。5.爱护身边的环境，注意节约资源。 科学领域1、亲近自然，喜欢探究3-4岁4-5岁5-6岁1.喜欢接触大自然对周围的很多事物和现象感兴趣。2.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。 1.喜欢接触新事物经常问一些与新事物有关的问题。2.常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。 1.对自己感兴趣的问题总是刨根问底。2.能经常动手动脑寻找问题的答案。3探索中有所发现时感到兴奋和满足。 2、具有初步的探究能力3-4岁4-5岁5-6岁1.对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。2.能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。 1.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。2.能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。3能通过简单的调查收集信息。4.能用图画或其他符号进行记录。1能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。2.能用一定的方法验证自己的猜测。3.在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。4.能用数字、图画、图表或其他符号记录。5探究中能与他人合作与交流。 3、感知和理解数、量及数量关系3-4岁4-5岁5-6岁1.能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。2.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。3.能手口一致地点数5个以内的物体并能说出总数。能按数取物。4.能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。2能通过数数比较两组物体的多少。3.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1;2和3合在一起是5。4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。1初步理解量的相对性。2.借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义。3.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。4.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。 4、感知形状与空间关系3-4岁4-5岁5-6岁1能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。2能感知物体基本的空间位置与方位理解上下、前后、里外等方位词。 1.能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型。2.能感知和发现常见几何图形的基本特征并能进行分类。3.能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。1.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。2.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。3.能辨别自己的左右。 小试牛刀3~ 4岁幼儿与同伴发生冲突时（ ）A.能在他人帮助下和平解决B.能听从成人的劝解C.能自己协商解决D.无需他人介入解决答案：B解析：社会领域中“能与同伴友好相处”指出：3~ 4岁幼儿和同伴发生冲突在他人帮助下可和平解决。
来源：233网校教师资格站点 2020-05-29 14:26:00
-
幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（14）
幼儿教师资格结构化一般为2道题，5分钟时间作答。学霸君准备了幼儿教师资格面试真题，希望考生能从中有所收获。此题目为2019下半年幼儿教师资格证结构化面试真题，来源于考生回忆，仅供交流学习使用，如有侵权，请联系我们。题目：一、中班小朋友贝贝在搭积木的时候独自搭,不愿与人一起搭，你怎么办?查看答案参考解析：针对.上述现象,我会做如下处理:第一,跟贝贝进行沟通交流，了解他为什么不愿意和其他小朋友们一起搭积木。第二，与贝贝家长进行沟通，幼儿园和家庭共同协作帮助贝贝去主动和他们交流，锻炼与他人交往的能力。第三,为贝贝准备一个活动，拉近贝贝与小朋友之间的距离，鼓励他与小朋友合作并给予更多的关爱，用爱来融化他。我的回答完毕，谢谢！二、怎样培养幼儿理想信念?查看答案参考解析：培养幼儿理想信念有以下几点:第一,社会应多宣传理想信念的重要性，通过媒体等方式来影响。第二,父母应该树立良好榜样及正确的教育方式，来培养幼儿的理想信念，第三，作为老师，在平时的教育教学中可以开展相关的主题活动来培养幼儿的理想信念。我的回答完毕，谢谢！每天尝试做两道题，了解考试技巧，摸清考试套路，相信你的教师资格拿证之路定会一帆风顺。
来源：233网校教师资格站点 2020-05-22 08:34:00