• 2020年小学教师资格考试每日一练汇总(4月)

    不积跬步无以至千里,每天抽点时间学习,抽点时间做题,做题能很好的理解、巩固和记忆知识点,教师资格证考试你备考到哪一步了?准备好迎接考试了吗?以下是4月小学教师资格考试每日一练,试试你都会做吗?小学综合素质2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(4.6)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(4.5)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(4.4)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(4.3)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(4.2)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(4.1)小学教育知识与能力2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(4.6)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(4.5)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(4.4)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(4.3)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(4.2)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(4.1)更多的习题练习可通过下载233网校APP——教师资格——题库——做题,包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等,下载离线试题,没有网络也可随时随地刷题。扫描下面二维码,下载233网校APP,免费做更多试题!

    来源:233网校教师资格站点 2020-04-01 11:29:00

  • 2020年小学教师资格考试每日一练汇总(3月)

    教师资格证考试你备考到哪一步了?准备好迎接考试了吗?以下是3月小学教师资格考试每日一练,试试你都会做吗?小学综合素质2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.31)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.30)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.29)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.28)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.27)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.26)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.25)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.24)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.23)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.22)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.21)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.20)2020年教师资格证考试小学综合素质每日一练(3.19)小学教育教学知识与能力2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.31)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.30)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.29)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.28)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.27)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.26)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.25)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.24)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.23)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.22)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.21)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.20)2020年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(3.19)更多的习题练习可通过下载233网校APP——教师资格——题库——做题,包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等,下载离线试题,没有网络也可随时随地刷题。扫描下面二维码,下载233网校APP,免费做更多试题!

    来源:233网校教师资格站点 2020-03-30 12:01:00

  • 考小学教师资格证该看什么书?小学教师资格考试教材推荐

    考小学教师资格证该看什么书?小学教师资格证笔试考2科,分别是综合素质、教育教学知识与能力。考小学教师资格证笔试看这两本书即可。由于教师资格证考试没有指定教材,只有指定大纲,目前市面上教材那么多,选什么教材好?在这里给各位小伙伴推荐这一套教师资格考试教材:本套教师资格考试教材233网校教师资格老师王奕珃、陈龙参与编写,适合所有考小学教师资格的考生使用,自2017年上市后非常受考生欢迎,每年售出过万册,经常卖断货。为什么推荐这套教材给大家?1、紧扣考试大纲,预测命题方向2、重难点、考点汇聚一书,科目二重点考点有下划线标记。3、结合历年真题帮助考生强化重点突战演练,轻松记忆掌握考点。4、教材知识有对应的名师讲解。考点试听>>5、配套电子版教材,随时随地都能学习。(电子教材在233网校APP上可阅读)教师资格电子书教材所在位置:我的-我的电子书/教材,如下图示教材内页内容如图示(教材试读>>):

    来源:233网校教师资格站点 2019-06-27 09:16:00

  • 2019上半年小学教师资格考试面试准考证打印时间

    从各地发布的2019年上半年教师资格证面试报名公告中得知,2019上半年小学教师资格考试面试准考证打印时间5月13日-19日。考生须登录中小学教师资格考试网(http:ntce.neea.edu.cn)打印面试准考证,并按照 准考证上指定的时间、地点参加面试。如何打印小学教师资格考试面试准考证?小学教师资格考试面试准考证打印没有单独系统入口,需要进入报名系统中下载打印准考证。点击下面图片,进入图片标记处的报名系统登录系统就可以下载打印准考证哦!进入2019上半年小学教师资格考试面试准考证打印入口>>教师资格证面试内容(一)考核内容面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。(二)面试方法采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。面试统一使用教育部考试中心下发的面试测评系统。(三)面试过程1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的 2道试题中任选 1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取 2个规定问题,考生回答,时间 5 分钟。5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间 5分钟。7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间 5分钟。8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

    来源:233网校教师资格站点 2019-05-10 10:52:00

  • 2016小学教师资格考试试题最后冲刺,突破70分

    来源:233网校教师资格站点 2016-03-07 09:30:00

  • 小学教师资格考试试卷结构和题型示例

    小学教师资格考试《综合素质》试卷结构和题型示例 试卷结构 模 块 比 例 题 型 职业理念 13% 单项选择题 材料分析题 教育法律法规 13% 教师职业道德规范 13% 文化素养 13% 基本能力 48% 单项选择题 材料分析题 写 作 题 合 计 100% 单 项 选 择 题 : 约47%非 选 择 题 : 约53% 题型示例 1.单项选择题 (1)小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是 A.马上制止,让小明站到讲台边 B.不予理睬,继续课堂教学 C.稍作停顿,批评训斥学生 D.幽默化解,缓和课堂气氛 (2)“五岳”是我国的五大名山,下列不属于“五岳”的一项是 A.泰山 B.华山 C.黄山 D.衡山 阅读下面文段,回答问题。 子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语·为政》) 【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。 (3)下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是 A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合。 B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。 C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂。 D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值。 2.材料分析题 阅读下面材料,回答问题。 学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?” 问题: 请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。 3.写作题 请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。 [Page] 小学教师资格考试《教育教学知识与能力》试卷结构和题型示例 试卷结构 模 块 比 例 题 型 教育基础 19% 单项选择题 简 答 题 学生指导 31% 单项选择题 简 答 题 材料分析题 班级管理 学科知识 50% 单项选择题 简 答 题 材料分析题 教学设计题 教学设计 教学实施 教学评价 合 计 100% 单 项 选 择 题 : 约33%非 选 择 题 : 约67% (注:可根据当前小学教师培养和小学教育教学知识与能力考试的具体情况,在材料分析题和教学设计题中分别设置语文、数学等科目的选考内容,考生可任意选择一个科目作答) 题型示例 1.单项选择题 (1)在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是 A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.杜威的《民主主义与教育》 D.布鲁纳的《教育过程》(2)课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为 A.直接导入 B.练习导入 C.事例导入 D.温故导入 2.简答题 (1)小学生认知的主要特点是什么? (2)小学课堂教学常用的组织形式有哪些? 3.材料分析题 阅读材料,回答问题。 (1)有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到:“在我们学校,校长要求班主任在教室‘盯班’,及时了解班级情况,适时处理突发事件。只要学生出教室门、宿舍门都要排队,班主任都要在场。同时还制定了‘班主任十到位制度’:学生上课要到;课前打了预备铃要到;学生听广播要到;学生做眼保健操要到;学生上室外课要到;学生去宿舍要到;学生去餐厅吃饭要到;学生生病要到;学生看电视时要到;学生打扫卫生时要到。这一制度的施行,使班风、班纪大为好转。” 可是,有的教师却对这种做法提出异议。 问题: 请运用小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度”。 (2)请在下述材料中任选其一回答问题。 材料一:教师在教学“相同位数的数”大小比较方法时,请同学比较3215和2145的大小。有位小女孩站起来说:“3215大于2145,因为3215的最高位是千位,有3千,2145的最高位也是千位,是2千,3千比2千多。” (教师预设:“相同位数的数”比较大小时应从最高位开始) 一个小男孩高声喊了起来:“你比较的两个数千位是不一样的,如果一样了怎么办呢?” (教师预设:该问题是“相同位数的数”大小比较的重点和难点) 教师示意女孩对男孩的提问进行回答。小女孩有点急了,马上答道:“如果千位是一样的,我就比较百位”。“百位也一样了呢?”小男孩继续追问。“百位也一样的话,我就比较十位;十位也一样的话,我就再比较个位。”小女孩一口气把男孩没有问的问题也回答了出来。话音一落,全班同学都为小女孩的精彩回答和小男孩穷追不舍的问题意识鼓掌喝彩! 材料二:一位初任教师在进行《伊犁草原漫记》教学时,要求学生归纳课文中描写猎人猎熊果敢的词句,但是,有一名学生没有按照教师的要求进行归纳,反而说猎人很残忍,同时指出猎人的猎熊行为是违法的。 原本课文是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师始料未及的。这位教师并没有因为学生提出不同观点而气恼或回避,而是因势利导,从保护野生动物的角度出发,让学生充分讨论,发表意见。 材料三:(具体学科教学片断或案例描述略) 问题: 请结合所选择的材料谈谈你对小学教学中预设与生成及其关系的理解。 4.教学设计题 材料一:“周长的认识”(具体教学内容略)。 材料二: “汉语拼音·认识汉字”(具体教学内容略)。 材料三:(具体学科及其教学内容略) 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

    来源:233网校教师资格站点 2015-03-03 00:00:00

  • 2020年小学教师资格证考试题型题量及分值分布

    2020年小学教师资格证考试考两科,分别是科目一综合素质,科目二教育教学知识与能力,2020年小学教师资格证考试题型题量及分值分布如下: 科目 题型 题型分值 知识点分布 科目一综合素质单选题29题 58分职业理念 占比15% 题型分布:单选题、材料分析题 教育法律法规 占比10% 题型分布:单选题、材料分析题 教师职业道德规范 占比15% 题型分布:单选题、材料分析题 文化素养 占比12% 题型分布:单选题、材料分析题 基本能力 占比48% 题型分布:单选题、材料分析题、写作题材料分析3题 42分写作题1题 50分科目二教育教学知识与能力单选题20题 40分教育基础 占比20% 题型分布:单选题、简答题 学生指导、班级管理 占比30% 题型分布:单选题、简答题、材料分析题 学科知识、教学设计、教学实施、教学评价 占比50% 题型分布:单选题、材料分析题、教学设计简答题3题 30分材料分析2题 40分教学设计1题 40分在平时的备考中,可以通过试题的练习来巩固对考点的记忆。历年真题0元课

    来源:233网校教师资格站点 2020-04-13 15:08:00

  • 2020年小学教师资格证考试教材《教育教学知识与能力》

    小学教师资格证笔试科目为综合素质、教育教学知识与能力,小学教师资格证考试没有指定教材,小学教师资格证考试教材用哪个版本的比较好?为帮助学员能顺利通过考试,233网校教师资格考试研究中心特编制了教师资格考试专用教材,本教材不仅仅在文字上展现了命题方向,结合历年真题帮助考生强化重点突战演练,且教材配有相应视频讲解2020年小学教师资格证考试教材《教育教学知识与能力》【购买教师资格取证班免费送教材,咨询客服>>】教材封面图示233网校教师资格证考试教材特色1、紧扣考试大纲,预测命题方向2、重难点、考点汇聚一书,科目二重点考点有下划线标记。3、结合历年真题帮助考生强化重点突战演练,轻松记忆掌握考点。4、教材知识有对应的名师讲解。5、配套电子版教材,随时随地都能学习。(电子教材在233网校APP上可阅读)可在手机应用商店搜索“233网校”下载233网校APP,或扫描以下二维码下载app获取教师资格证电子版教材。基本信息:书 名:国家教师资格考试专用教材 教育教学知识与能力(小学)定 价:35元作 者:陈龙出版社:中南大学出版社出版时间:2018年8月小学教育教学知识与能力教材目录:《教育教学知识与能力》(小学版)考试大纲 一、考试目标一、考试内容模块与要求二、试卷结构三、题型示例第一章教育基础第一节教育学基础知识一、教育概述二、教育的起源与历史发展三、教育学及其研究对象四、教育学的发展五、教育与社会的发展六、教育与人的发展七、教育目的八、教育制度第二节小学教育的历史及发展一、小学教育概述二、我国小学教育的历史与发展三、小学教育的基本特征四、义务教育制度第三节小学的组织与运行一、学校管理概述二、学校管理过程三、小学管理的基本内容四、学校组织机构的类型五、学校主要职能部门六、学校的运行机制第四节基础教育课程改革一、课程的概念二、课程类型三、课程理论流派四、课程内容五、课程资源六、课程开发七、课程评价八、基础教育课程改革九、综合实践活动课程第五节教师专业发展一、教师职业的性质二、教师职业劳动特点三、教师职业角色四、教师专业发展五、《小学教师专业标准(试行)第六节教育科学研究一、教育科学研究的概述二、教育科学研究的意义三、教育科学研究的基本步骤四、教育科学的研究原则五、教育科学研究的基本方法第二章学生指导第一节心理学基础知识一、心理学概述二、认知过程三、情绪与情感四、意志过程五、个性心理第二节小学生发展心理一、心理发展的基本特征二、认知方式及其差异三、认知发展理论三、小学生认知发展的特点三、情绪情感发展的特点四、个性与社会性的发展五、学习兴趣与学习习惯的培养第三节小学生学习心理一、学习概述二、学习理论三、学习迁移四、学习策略五、知识的学习六、技能的形成第四节小学生品德发展一、德育的含义二、影响态度与品德发展的一般条件三、道德发展的基本理论四、德育过程的基本规律五、德育原则六、德育的途径与方法七、小学生道德品质发展的特点第五节小学生美育一、美育概述二、美育的任务三、美育的内容四、小学生美育的途径第六节小学生安全与心理健康教育小学儿童常见病的预防和治疗小学儿童意外事故的预防与处理三、心理健康的含义四、小学生常见的心理障碍五、小学生心理辅导第三章班级管理第一节班级与班级管理一、班级的含义二、班集体三、班级管理概述四、班级管理的模式五、班级管理的原则六、班级管理的方法七、班级突发事件的处理第二节班主任一、班主任概述二、班主任的常规工作内容三、个别教育工作第三节班级活动一、班级活动的意义二、班级活动的基本类型三、组织班级活动的程序第四节班队活动一、班队活动的含义二、班队活动的原则三、班队活动的类型第五节课外活动一、课外活动概念二、课外活动的特点三、课外活动的基本内容四、课外活动的组织形式五、课外活动的实施要求第四章学科知识第一节小学语文课程标准与专业知识一、小学语文课程标准二、小学语文基础知识三、小学语文教学教法第二节小学数学课程标准一、数学课程的基本理念二、小学数学课程总体目标三、小学数学课程学段目标第五章教学设计第一节教学设计概述一、教学设计的概念二、教学设计的原则三、教学设计的理论依据 四、教学设计的步骤与内容第二节教学设计前期分析一、学习需要分析二、学习内容分析三、习特征分析第三节教案设计与编写一、教案的基本内容与设计类型二、教学目标设计三、教学重难点设计四、教学过程设计五、作业布置六、板书设计第四节教案设计实例一、完整教学设计模板二、教学目标设计三、板书设计——讲课提纲、基本内容、重要结论四、教学重点设计五、导入设计六、课堂小结设计七、课后作业布置八、教学过程设计第六章教学实施第一节教学概述一、教学的概念二、教学与教育、智育的关系三、教学的作用和意义四、小学教学的基本任务第二节教学过程一、教学过程的概念二、教学过程的本质三、教学过程的基本规律(基本特点)四、教学过程的结构(基本阶段)第三节教学原则与教学方法一、教学原则二、教学方法第四节教学组织形式一、现代教学的基本组织形式—班级授课制二、现代教学的辅助形式—个别教学与现场教学三、现代教学的特殊组织形式一复式教学四、其他教学组织形式第五节教学工作的基本环节一、备课三、布置、检查课外作业四、课外辅导五、学生学业成绩的检查与评定第六节学习动机一、学习动机的含义二、学习动机的结构三、学习动机的功能四、学习动机的分类五、耶克斯一多德森定律六、学习动机理论七、学习动机的培养与激发第七章教学评价与反思第一节教学评价一、教学评价的概念二、教学评价的功能三、教学评价的类型四、教学评价的原则五、新的教学评价理念第二节教学反思一、教学反思概述二、教学反思的基本特征三、教学反思的内容四、教学反思的类型五、教学反思的过程六、教学反思的方法小学《教育教学知识与能力》模拟试卷(一)小学《教育教学知识与能力》模拟试卷(二)参考文献

    来源:233网校教师资格站点 2019-12-15 00:00:00

  • 2020年小学教师资格证考试教材《综合素质》

    考小学教师资格证该用什么教材?小学教师资格笔试考试科目为2科:《综合素质》、《教育教学知识与能力》,小学教师资格证用这两本教材即可。2020年小学教师资格证考试教材《综合素质》【购买教师资格取证班免费送教材,咨询客服>>】教材封面图示本教师资格证教材电子版可在233网校app阅读:进入233网校APP-我的-我的电子教材/干货位置即可阅读电子书。app显示如下:扫描以下二维码即可下载233网校APP基本信息:书 名:国家教师资格考试专用教材 综合素质(小学)定 价:35元作 者:苏尚云 王奕珃出版社:中南大学出版社出版时间:2018年8月小学综合素质教材目录:模拟试卷(一)…………………………………………1模拟试卷(二)…………………………………………8第一章 职业理念…………………………………………16第一节 教育观…………………………………………17一、素质教育概述……………………………………17二、实施素质教育的基本要求…………………………19三、学校教育中开展素质教育的途径和方法…………21四、素质教育观的运用……………………………………22第二节 学生观………………………………………………27一、“人的全面发展”的思想…………………………27二、“以人为本”的学生观…………………………29三、“以人为本”的学生观在教育教学中的应用……32第三节 教师观……………………………………………35一、教师职业认识……………………………………35二、教师专业发展……………………………………39三、新课程背景下的教师观……………………………42【补充】中国学生发展核心素养………………………47一、“核心素养”的提出………………………………47二、“核心素养”的概念………………………………48三、“核心素养”的内容………………………………48四、“核心素养”的培养………………………………50第二章 教育法律法规……………………………………52第一节 法律基础……………………………………53一、教育法概述……………………………………53二、教育法律责任……………………………………56三、教育法律救济……………………………………58第二节 教师的权利与义务……………………………………61一、教师的权利……………………………………61二、教师的义务……………………………………62三、依法执教……………………………………63第三节 学生的权利与保护……………………………………64一、学生的权利……………………………………64二、教育教学活动中学生权利保护的实际问题…………66第四节 教育类法律法规原文选编……………………………68一、《中华人民共和国教育法》………………………………68二、《中华人民共和国义务教育法》…………………………73三、《中华人民共和国教师法》…………………………78四、《中华人民共和国未成人年人保护法》……………81五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…………85六、《学生伤害事故处理办法》…………………………89七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》…93第三章 教师职业道德……………………………………106第一节 教师职业道德……………………………………107一、教师职业道德的概念…………………………………107二、教师职业道德的特点……………………………………107三、教师职业道德的基本原则………………………………108四、教师职业道德的意义……………………………………108五、《中小学教师职业道德规范》的内容…………………108六、教师职业道德修养……………………………………114七、《中小学班主任工作规定》………………………………116第二节 教师职业行为……………………………………118一、教师职业行为规范的概念………………………………118二、教师职业行为规范的主要内容…………………………119三、教师职业行为规范的实践要求…………………………120四、教师在教育活动中要处理好的几大关系……………121第四章 文化素养……………………………………130第一节 历史文化素养……………………………………130一、中国古代史……………………………………130二、中国近现代史……………………………………136三、世界史……………………………………139第二节 科学文化素养……………………………………142一、中国著名科学家及科学成就…………………………142二、外国著名科学家及科学成就…………………………144三、科普知识……………………………………145第三节 传统文化素养……………………………………146一、传统思想文化……………………………………146二、中国古代选官制度……………………………………147三、天文历法……………………………………148四、礼俗称谓……………………………………149五、地理常识……………………………………150第四节 文学素养……………………………………151一、中国文学名家名篇……………………………………151二、外国文学名家名篇……………………………………154第五节 艺术素养……………………………………157一、书法……………………………………157二、美术……………………………………157三、音乐……………………………………158四、戏剧……………………………………160第五章 教师基本能力……………………………………175第一节 阅读理解能力……………………………………176一、阅读材料中重要概念的含义…………………176二、理解阅读材料中重要句子的含义…………………179三、分析文章结构,把握文章思路…………………181四、归纳内容要点,概括中心意思…………………183五、分析概括作者在文中的观点态度…………………185六、图表及视频等阅读材料中主要信息的筛选与整合……187第二节逻辑思维能力……………………………………188一、联言命题……………………………………188二、选言命题……………………………………189三、假言命题……………………………………191四、直言命题推理……………………………………193第三节 信息处理能力……………………………………197一、计算机基础知识……………………………………197二、Word——文字处理软件…………………………………198三、Excel——电子表格……………………………………200四、PowerPoint演示文稿……………………………………204第四节 写作能力……………………………………210一、作文阅卷规则解读……………………………………210二、写作基础知识……………………………………212三、议论文写作……………………………………213四、确立中心与剪裁材料…………………………………217五、布局谋篇与结构安排……………………………………219六、语言表达与修辞手法……………………………………220参考文献……………………………………………………228

    来源:233网校教师资格站点 2019-12-15 00:00:00

  • 小学教师资格证教育教学知识科目考试题型有哪些?

    小学教师资格证教育教学知识与能力科目有4大题型。小学教育教学知识与能力考试题型如下:第一大题:单选题,共20道,每题2分,共40分。第二大题:简答题,共3小题,每题10分,共30分。第三大题:材料分析,共2题,共40分。第四大题:教学设计,共1题,共40分。小学教育教学知识与能力考点分值分布情况:教育基础占比20% ,题型分布:单选题、简答题;学生指导、班级管理占比30% ,题型分布:单选题、简答题、材料分析题;学科知识、教学设计、教学实施、教学评价占比50% ,题型分布:单选题、材料分析题、教学设计。

    来源:233网校教师资格站点 2019-10-22 08:00:00