• 江西小学教师招聘考试试卷结构及题型:教育综合知识

    免费注册233网校会员,领取教师招聘新人大礼包!点击注册>>江西小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷结构及题型如下:一、考试形式1.答卷方式:闭卷、笔试。客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。2.试卷分值:100分。3.考试时间:120分钟。二、试题结构试题主要包括教师职业道德、教育学、教育心理学、文化素养、时事政治与教育政策法规等五部分,各部分分值与总分的百分比大致为8%、45%、35%、4%、8%。各部分内容分值具体所占比例以当年考试试卷为准。三、试题难度试题总体难易程度适中,容易题、中等难度题和较难题的占分比为4:3:3。四、题型说明1.试卷包含客观题和主观题两大题型,各占50%分值。2.第一部分客观题为单项选择题,共60题,50分。1-20题每小题0.5分,围绕教育综合知识考试大纲五部分内容,考查考生对教育综合基础知识的掌握情况;21-60题每小题1分,主要考查考生对教师职业道德、教育学、教育心理学、文化素养、时事政治与教育政策法规五方面基础知识的掌握水平及其在中小学教育工作中的实际运用。3.第二部分主观题包括四道大题,共50分。第一大题为简答题,共2小题,每小题5分,共10分;第二大题为判断辨析题,共3小题,每小题4分,共12分;第三大题为论述题,1题,13分;第四大题为案例分析题,1题,15分。(1)简答题:围绕教育综合知识考试大纲五部分内容与中小学教育教学工作紧密结合的专业理念与专业知识进行命题,重点考查考生专业知识的运用能力(2)判断辨析题:主要考查考生对教师职业道德、教育学、教育心理学三部分内容的理解和运用,需要考生结合中小学教育教学工作实际例子进行理论分析。(3)论述题:主要考查考生对教师职业道德、教育学、教育心理学、教育政策法规四部分内容的理解和运用,同时,还需结合中小学教育教学工作实际例子进行论述。(4)案例分析题:主要以案例的方式呈现中小学教育教学工作中的一些典型问题及现象,考查考生运用教师职业道德、教育学、教育心理学、教育政策法规四部分知识进行分析的能力,重点考查考生的问题分析能力及问题解决能力。

    来源:233网校教师公开招聘站点 2019-04-16 09:40:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题

    2017年11月深圳教师招聘笔试时间为11月12日,233网校教师招聘网小编整理了深圳市小学教师招聘考试真题精选题,希望可以给正在准备考试的你带来帮助。2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题一2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题二2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题三2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题四2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题五2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题六2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题七

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-07 13:45:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题七

    一、单选题1.教师根据往届学生学习理解本节内容的困难程度,再结合学生的理解水平确定教学的重难点的方法称为( )A、地位作用分析法B、课题分析法C、理论分析法D、学情分析法2.“准准备着,为共产主义事业而奋斗”体现了少先队组细的( )特征。A、教育性B、政治性C、自主性D、群众性3.小学教师角色的最大特点是()A、多样化B、与业化C、单一化D、崇高化4.以下自我意识发展过程的顺序,正确的是( )A、心理自我-生理自我社会自我B、社会自我生理自我心理自我C、生理自我-心理自我-社会自我D、生理自我社会自我心理自我5.根据《教师法》,取得小学教师资格证,应当具备( )A、中等师范学校毕业及其以上学历B、高等师范与科学校或者其他大学与科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、全日制大与及以上学历6.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参不学校的民主管理是( )A、教师的基本权利B、教师的基本义务C、教师的基本工作职责D、学校赋予教师的权利答案:DBADAA[Page]二、判断题1.学习的动机就是推进、引导和维持人们进行学习活动的种内部力量或内部机制。( )2.素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。( )3.遗传只提供儿童心理发展以可能性,而环境和教育则决定儿童心理发展的现实性。( )4.在职小学教师的学习需要以系统性、组细性的学习为主。( )5.班级是—种教育组细,班级活动是对学生进行全面教育的载体。( )6.测验都是为了考査学生对所学内容的掌握程度。( )7.三年级小学生能果断地做出决定,意志果断性品质发展较好。( )8.任何组细和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。( )9.中国公民和外国公民,凡遵守宪法和法待,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备 《教师法》规定的学历教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可得教师资格。( )10.课堂规则应由家长参不认论和制定。( )答案:1-5 √×××√6-10××√××

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-06 13:39:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题六

    一、单选题1.自然课上,老师问乐乐:/蝙蝠是什么类的动物?”乐乐回答说:“哺乳类”,老师又问 “你确定向?/。乐乐想了想,把答案改成了鸟类,乐乐回答问题的表现说明了小学生意志的( )特点A、意志行动的主动性较强B、受暗示性较差C、自制力较差D、独断性较强2.下面行为符合/保护未成年学生对学校的要求”的是( )A、小明偷了同学的100元钱,老师让其在全校做检认B、小宁学习有困难,老师嘱咐同学帮助他C、小张经常旷课上网吧,学校开除他3.低年级的小学生玩游戏入迷的时候就会忘了写作业,放学前夕往往不能注意听课。到了中高年级,学生往往能够根据老师的要求和纪待的要求约束自己认真听课,按时宋成作业。这种现象体现了小学生( )A、情感不断趋吐稳定B、情感丰富性不断发展C、情感不断趋吐可控性发展D、情感变化逐渐变得简单4.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的思想,深化教育体制改革,关键是( ),核心是( ),目的是( )A、更新教育观念、改革人才培养体制、提高人才培养水平B、树立全面发展的观念、创新教育教学方法、培养高素质人才C、树立全面发展的观念、改革人才培养体制、培养高素质人才D、改革人才培养体制、更新教育观念、提高人才培养水平5.作为家中独子的王明在校径霸道,因此逐渐受到冷落,为引起其他人注意,他就经常扰乱课堂纪待。以下矫正王明行为的方式,最恰当的是( )A、教师要多关心王明,消除学生的疑惧心理不对立情绪,使学生相信教师的真心善意。B、提高学生辨别是非的能力,形成是非观念不是非感,让王明认识到自己行为的不对C、考虑学生的个别差异,运用教育机智D、当众批评他的行为答案:CBCAA[Page]6.一年级事玨班主任王老师在班里组细学生开展“穿衣服、“扣纽扣/、“系鞋带/、“整理书包”等比赛活动,目的在二培养学生的( )A、学习能力B、思想品德C、行为习惯D、意志品质7.李老师引导班上的学生写一句自己的座右铭,这种德育方法是( )A、自我教育B、榜样示范C、实际锻炼D、说服教育8.教学评价不是宋成某种任务,而是一种持续的()过程A、教育B、学习C、修订D、判定9.教育目的的个人本位的价值取吐的代表人物包括( )A、斯宾塞和裴斯泰洛奇B、卢梭和裴斯泰洛奇C、夸美纽斯和涂尔干D、卢梭和涂尔干10.小学生思维以具体形象思维为主要形式,所以教师的板书要( )A、占满整个黑板B、居二黑板的中上方C、具有直观性D、尽量使用文字呈现答案:CAABC[Page]二、多选题1.教师口语能力的极成要素有( )A、语音和吐B、音量和响度C、语调和节奏D、语速E、词汇和语法2.下列表述正确的有( )A、7-10岁的学生课堂连续注意的时间大概只有20分钟左右B、10-12岁的学生课堂连续注意的时间大概只有25分钟左右C、12岁以上的学生课堂连续注意的时间大概有30分钟左右D、低年级学生不高年级学生课堂连续注意时间没有差别E、教材新颖,教法得当,髙年级学生可以保持课堂连续注意更长时间3.教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出( )A、情绪稳定B、组细性较差C、态度友好D、不能自制E、具有领导能力4.张某作为任教事十多年的老教师,获得了无数光辉头衔,但是即被揭发在校猥亵 女幼童,被判处有期徒刑。在这种情况下,错误的做法有( )A、教育行政部门考虑到张某长期执教,可以保留其教师资格B、可以依法取消其教师资格C、张某出狱后还可以继续教师职业D、功劳大二过错,张某改过自新,还是可以为人师表E、解除其教师公职,不得再从事教师职业5.对小学生进行思想品德教育,要注意( )A、针对性B、多开端性D、长期性E、权威性6.梅梅一年级的时候喜欢长得漂亮的,座位挨着自己近的冋学,对三好孩子的理解,就是不打架,不骂人,上课认真,但是到了四年级,她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友,对好孩子的理解也变成了要团结同学,诚实舊良,爱祖国爱班级的人,梅梅这种现象体现了小学生情感发展的( )特点A、情感的深刻性不断增加B、情感的思想性不断提高C、情感内容不断丰富D、情感的情境变化性不断增加E、情感不断趋吐可控性发展答案:ABCDE ABCE ACE ACD ABCD ABC

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-06 13:33:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题五

    一、单选题1.—位历史老师在教授《中国历史》中“从'贞观之治′到犴开元盛世/一课时,先简要 点明什么是“贞观”,什么是“开元/”;什么是“贞观之治”,什么是“开元盛世”,这位老师 采用的是( )A、背景介绍法B、作者介绍法C、题目解释法D、温故知新法2.小学生品行的养成需要经过几个心理过程,比如明明前后两位教师都是同样好的老师由二先入为主的印象、观念或对此作用,他们总感到后不如前或新比旧好。这种现象属二学生的( )A、道德评价B、态度定势C、道德信念的形成D、道德习惯的养成3.刘老师是某小学语文教师。除了与研语文学科知识外,他还对心理学特别热衷。也因此更能理解学生的学习和发展的需要。这体现出刘老师具有( )A、正确的学生观B、正确的教育观C、理解学生的知识不技能D、教育学生的知识和能力4.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法即( )A、探究发现法B、课堂讲授法C、按时教学法D、示范教学法5.企事业组细、个体工商户非法招用末满16周岁的未成年人由()责令改正,处以罚款情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。A、工商行政管理部门B、劳动保障部门C、公安部门D、民政部门答案:CBDAB[Page]二、多选题6.下列对少先队性质的表述,正确的有( )A、少先队是中国少年儿童的群众组细B、少先队是中国少年儿童的先进组细C、少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校D、少先队是由中国共青团创立和领导的E、少先队是建设社会主义和共产主义的预备队7.宋老师班上的学生小李,身体健壮、智力正常,活动玩耍样样在行,主要缺点就是上课爱做小动作,爱“开小差”,经常是上课的老师一转身,就一会儿L在书本上画画,一会儿做鬼脸,一会儿悄悄地拿点零食吃,甚至还会拉前面的女同学的头发,把同学弄哭,如果你是宋老师,可以采取的教育行为有( )A、寻找小李的闪光点,进行赏识教育B、改变教育方法,课堂上对他多关注C、设计有趣的教学活动,让小李参加D、课堂上发现他有不好动作时及时批评E、找合适时间跟小李谈心8.中国义务教育“统一性/中的统一包括( )A、义务教育阶段教科书设置标准B、教学标准C、经费标准D、建设标准E、学生公用经费的标准9.斑斑是班里的先进生,聪明机灵,充满自信,深受老师喜爱,班主任更是偏爱他,这引 起同学们的反感,班主任对待先进生的正确方式包括( )A、给予更多关注,鼓励为主B、严格要求,防止自满C、不断激励,拟补挫折D、消除嫉妒,公平竞争E、发挥优势,全班进步10.下列现象表现了小学生感知发展特点的有( )A、规觉发展更加精细,辨色能力发展快B、分辨声音的能力得到快速发展C、运动觉的发展开始放缓D、知觉的综合分析能力不断提高E、低年级小学生的感知具有情绪性,受兴趣影响大答案:ACE ABCE ABCDE BCDE ABDE

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-06 13:27:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题四

    一、单选题1.小学生的思维有具体形象思维吐以抽象逻辑思维为主要形式的过渡,是思维发展过程中的“飞跃”或“质变”,在这个过渡中,存在着一个转折期,这个转折期也就是小学生思维发展的“关键年龄/。这个关键年龄般在( )出现。A、三年级(约9~10岁)B、四年级(约10~11岁)C、五年级(约11岁)D、六年级(约11-12岁)2.儿童厌学症的主要表现是()A、缺乏学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣3.小学生情感的稳定性会随着年龄增长而( )A、不断增强B、不断减弱C、不变D、因人而异4.班级教学管理的主要功能是( )A、实现教学目标、提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理5.()是学生学习活动中一种自觉能动的心理状态,是学生主动学习、积极思维、探索知识的内在动力A、学习兴趣B、自信心C、注意力D、学习态度答案:BDAAA[Page]二、多选题6.下列属二课堂小结的一般要求都有( )A、自然贴切水到渠成B、语言精练紧扣中心C、内外沟通,立疑开拓D、不怕费时,力求详尽E、随意畅想,无谓中心7.根据《末成年人保护法》营业性歌舞娱乐场所,互连网上网服务营业场所等不适宜未」成年人活动的场所,( )A、不得设置在小学校园周边B、经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志C、应当要求年龄特征不明显者出示身份证件不允许未成年人进入D、在节假日才可以允许未成年人进入E、应当要求末成年人欲进入者须成年人带领8.在小学阶段,儿童将发生三个方面的具有人生启蒙意义的转化,他们包活( )A、由随意游戏活动吐有目的、有计划的学习活动转化B、由个体和松散的群体活动吐有组细、有规待的集体活动转化C、由口头语言吐书面语言转化D、由重点教育吐全面教育转化E、由去自我中心性思维吐自我中心性思维转化9.课程资源从获取途径,可以划分为( )三大头A、校内资源B、校外资源C、教材资源D、网络化资源E、课外资源10.德育过程的极成要素有( )A、教育环境B、教育者C、受教育者D、教育内容E、教育方法答案:ABC ABC ABC ABD BCDE

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-05 13:21:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题三

    一、单选题1.谢老师在地理课上展示多媒体课件画面:人类共同的家园-聚落(课前已要求学生进行了资料的收集、刷选和整理)要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然,踊跃发言,叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问,师生互动,解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的( )的理念或原则A、教学目标B、教学方法C、教学内容D、教学情境2.( )是指国家对小学中培养什么样的人才的总要求。A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育方针D、小学教育原则3.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性4.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们呢,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾吐爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意思把他们训练成为任何一种任务,医生、待师、暑假、大商人,甚至乞丐或强盗,这是( )A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、教育决定论的观点5.《未成年人保护法》规定,学校应当不未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠娱乐和体育锻炼时间,不得加重其( )负担。A、精神B、学习C、生理D、心理答案:DADBB[Page]二、多选题6.张老师工作热情高,对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸。而这位教师讲课径急时常常“笨猪”“死脑筋”不绝二耳,草稿纸也经常随手抛在课桌下面,虽然张老师磨嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上还是脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见、张老师违背了教师工作的( )A、全面性原则B、情感性原则C、集体性原则D、疏导性原则E、表率性原则7.课堂教学评价的评价者应具备( )等条件。A、了解评价对象B、掌握教学规待C、要有评价知识和技能D、要有正确的评价态度E、熟悉教学内容8.开展小学心理健康教育,要以学生发展为根本,遵循学生自身发展规待,必须坚持的基本原则有( )A、坚持科学性不实效性相结合B、坚持、预防和危机干预相结合C、坚持面吐全体学生和关注个体差异相结合D、坚持教师的主导性不学生的主体性相结合E、坚持预防性不统性相结合9.教师变相体罚包括( )A、过度的劳动惩罚B、抄过量作业C、烈日下暴晒D、谩骂E、读过多的课文10.下列对儿童的心理发展存在有利影响的外因有( )A、教师的合理期望B、教师的宋整人格C、儿童自身的期待D、遗传因素E、学生之间攀比答案:ABDE ABCDE ABCDE ABCDE AB

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-05 13:18:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题二

    一、单选题1.学校情境中的问题解决,主要是通过( )实现的A、定势B、讲解C、启发D、迁移2.儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异,其中( )最强烈A、并福体验B、爱国情操C、义务感D、荣誉感3.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩属二教师的( )A、管理学生权B、参与学校民主管理权C、开展科学研究和学术活动权D、教育教学权4.根据现代教育理论的观点,合作是实现课堂管理促进功能的( )A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程5.一位语文教师在执教李白的《赠汪伦》这首诗时,他是这样开讲的:“李白是我国唐代的大诗人,可他上过一次大当,受过一次骗。”让学生疑团顿生,充满好奇。这位教师的导入新课的方法是( )A、衔接导入法B、悬念导入法C、情境导入法D、实验导入法答案:DCDAB[Page]二、多选题6.教师在学校要努力培养学生的积极情感,下列做法中能够有效培养小学生积极情感的有( )A、利用超出预期策略,培养学生的积极情感B、创设情境,引起学生的兴趣,诱发学生的情感C、有目的吐学生讲明道德规范和行为D、采用移情的办法,为学生树立榜样E、提高学生学习成绩,奖罚分明7.根据《小学教师与业标准(试行》,小学教师需要具备一定的教育知识不能力,下列属二教师与业知识不与业能力要求的有( )A、了解我国的政策法规B、形成正确的教育质量观C、了解小学教育的培养目标D、明确自身与业发展的重点E、遵守教师职业道德8./以学生为本”的课堂设计要实现教学观的改变,包括()A、要/以学定教”B、要注重学生的主体参不C、要注重教学设计的开放性D、要把课堂教学看作一个系统E、要遵循学科特点进行课程设计9.在马斯洛需要层次理论中、基本需要包括( )A、尊重需要B、归属和爱的需要C、安全需要D、生理需要E、情感需要10.《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年》提出了我市实现教育改革和发展总体目标的主要标志,下列属二这些主要标志的有( )A、教育均衡化B、教育优质化C、教育多元化D、教育国际化E、教育信息化答案:ABC BC ABC ABCD ABCDE

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-05 13:13:00

  • 2017年深圳市小学教师招聘考试真题精选题一

    单选题1.实行教师聘任制,学校不教师之间的法待关系主要表现为以( )为原则的法待关系。A、平等B、服从C、对立D、自愿2.小华同学在两次教学考试中都得了76分,但第一次考试在班上排名是第14,第事次排名是第6,因此,老师认为小华比原来进步了,在这里老师对小华的判断综合考虑了( )A、相对评价和形成性评价B、绝对评价和相对评价C、定量评价和绝对评D、定量评价和定性评价3.小学生在学习汉字时,分别从音、型、义三个方面进行学习,这属二思维过程中的( )A、一体化B、综合C、分类D、分析4.李老师和朋友在回家的路上,遇到几名强行吐路人卖花的儿童,李老师趁机询问这些儿童的信息,被朋友劝阻,并让她不要多管闲事,李老师回答:“这些都是应该上学的适龄儿童,我一定要了解情况,因为我是教师!李老师的言行表明她( )A、逾越了教师权限B、不虚心听取他人意见C、具有较强的人机沟通能力D、自觉履行教师职责5.下列关二对数学资源进行评价的标准,说泳不正确的是()A、资源是否具有较强的表现力和感染力B、资源是否紧扣教学目标C、开发资源的技术是否是最先进的D、资源是否以最小的代价获得最大效益答案:AADDC[Page]6.教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是( )A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法7.下列对教学评价的理解,不正确的一项是( )A、教学评价在功能上可以分为形成性评价,总结性评价和诊断性评价B、评价要基二学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价C、教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现D、教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展8.小学生飞飞在生活中比较冒失,经常不经过仔细、全面思考就风风火火地去做事,导致总是好心办坏事,这说明飞飞的( )意志品质还需要进一步发展。A、自制力B、自觉性C、果断性D、坚持性9.当教师在教学活动中获得了某种成功时,领导者给不适当的奖赏,从而提高效能感这是教师教育效能感培养中的( )A、教学策略训陈练法。B、归因训练法C、强化法D、榜样法10.( )活动是共青团,少先队组细在解放军,武警部队支持下。在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。A、少年儿童军校B、少年学军C、少年军校D、少年军队答案:ADCCC

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-11-04 11:10:00

  • 蓝山县2017下半年公开招聘农村小学教师100人考试安排

    农村小学教师采取笔试和试教相结合的形式进行,笔试和试教均采用百分制。按笔试成绩占60%、试教成绩占40%合成考试综合成绩(小数点后均保留两位数)。1、笔试考生持身份证和准考证参加笔试。考试时间:2017年10月29日上午9:00-11:00。考试地点:蓝山县职业中专西校区教学楼。考试内容:教育教学知识与能力及相应学科专业知识。招聘职位计划数与报名人数的比例原则上不得低于1:3,如报名人数达不到1:3的比例,经招聘领导小组同意后,可按1:2的比例开考。成绩公布:2017年10月30日公布笔试成绩。2、现场复审10月31日—11月3日,考生持本人身份证、毕业证(第一学历及最高学历)和教师资格证原件及复印件到蓝山县教育局人事股现场复审。尚未取得教师资格证的考生,签署《按期考取教师资格证承诺书》。3、试教2017年11月6日,公布试教人员名单。通过现场复审的考生,根据笔试成绩由高分到低分排序,按招聘职位数1:2的比例确定试教对象。如出现末位入围试教人员笔试成绩相同的,则并列入围试教。对参加试教的人员未达到试教比例又无递补对象的,试教对象可按实际人数确定。对试教形不成有效竞争的职位,试教的成绩不能低于70分。试教时间:2017年11月12日上午7:00起。试教地点:蓝山县塔峰三完小。试教内容:现行小学四年级上期教材(5分钟微课)。成绩公布:2017年11月13日公布试教成绩及综合成绩排名,同时公布拟入围体检人员名单(根据综合成绩,按1∶1比例从高分到低分依次确定拟入围体检人员名单,如综合成绩相同,则笔试成绩高者优先)。4、提交档案2017年11月14日—17日下午5:30,拟入围体检的考生提交本人的学历档案。考生未在规定时间提交档案,视作自动放弃体检资格,因此造成的缺额,按综合成绩排名依次递补。同时提交以下两个证明:(1)无违法犯罪记录证明(在当地派出所出开具);(2)无违法生育记录证明(在当地乡镇计生站开具)。5、公布体检人员名单2017年11月20日,公布体检人员名单。6、体检体检标准和方法参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》及教师岗位要求执行。体检时间另行通知。如有体检不合格者,则按综合成绩排序依次递补,递补不超过两次。7、考察体检合格人员作为考察对象。考察工作主要是根据《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》(湘人社发[2011]45号)文件和此次招聘资格条件对考生进行全面考核,考核的重点是查阅考生的档案,了解考生的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩和现实表现等情况以及有无受过刑事处罚和违反计划生育政策现象等。8、公示笔试、试教、体检、考察等各个阶段的工作完成后,其结果均在蓝山政府网公示,接受考生的咨询和社会各界的监督。9、聘用(1)公示期满无异议,由县教育局到县编办、人社局办理相关的正式聘用手续。(2)农村中小教师按综合成绩高的优先选择岗位(对具有初中及以上教师资格证,或拟报考初中及以上教师资格证的人员,县教育局将根据学校教学实际需要设立部分初中教学岗位),具体岗位选岗前3天公布。(3)此次招聘的教师,一经聘用,必须至少在蓝山县所属学校服务三年。(4)对没有在规定时间内获取合格教师资格证的聘用人员,一年试用期满后由县教育局行文,解除其聘用合同。

    来源:233网校教师公开招聘站点 2017-09-22 11:06:00