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2017下半年中学教师资格证报考条件有哪些？
2017年中学教师资格证报考条件包括以下几点： 一、基本要求 凡未达到国家法定退休年龄，户籍或人事关系所在地、在读学校在所需报考省份的中国公民。 二、学历要求 一般地，报考中学教师资格需要大学本科毕业及其以上学历，具体以各省最新的报名公告上的要求为准。 普通高校在校应届毕业生可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。这里所说的应届毕业生一般是指本科生大三及以上学生。 三、资格认定要求 符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。 报考语文学科普通话要求二级甲等以上，其他学科二级乙等以上即可。 四、其他要求 丧失教师资格人员，不得报名参加考试;被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不 得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员，处罚期内不得报名参加考试。
来源：233网校教师资格站点 2017-06-07 09:27:00
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【广西教师招聘考试】中学教师资格证可以报考小学职位吗？
问：中学教师资格证可以报考小学职位吗?答：部分考生在选择广西教师招聘考试的职位时，应该考虑过，只要取得中学的教师资格证，中学、小学、幼儿的职位均可以选择了。那么是否是拥有中学教师资格证就可以报考小学、幼儿岗位了呢？根据教育部发布的《教师资格条例》第二章-教师资格分类与适用-第五条我们可以了解到，取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。但是除此之外，还需要查看你所报考的职位要求。部分岗位的执业（职业）资格条件中明确写明：具有相应教师资格证书，意思是要求学段和学科都符合。所以这部分岗位的中学教师资格证是不可以报考小学职位的。考生们可以选择：具有教师资格证书、具有幼儿园及以上教师资格证、具有小学及以上教师资格证等岗位进行报考。
来源：233网校教师公开招聘站点 2018-03-28 11:25:00
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四川省教师资格证报考条件
符合以下基本条件的人员，可以报名参加四川省中小学教师资格考试：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)户籍或有效居住证(替代人事关系等证明)在四川;(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;(四)符合申请认定教师资格的体检标准;(五)符合《教师法》规定的学历要求：申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加初级中学教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及符合经四川省教育厅审定合格的中等职业学校学前教育专业在校毕业前两年内的学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应学段。被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
来源：233网校教师资格站点 2020-01-10 13:42:00
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2019下半年中学教师资格证面试真题及答案汇总
2019下半年教师资格证面试考试在2020年1月4日-5日进行，中学教师资格证面试各科真题在1月4日-5日陆续公布中，记得关注收藏本页哦！2019下半年中学教师资格证面试真题及答案汇总（1月4日-5日更新）语文2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中语文2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中语文数学2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中数学2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中数学英语2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中英语2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中英语物理2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中物理2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中物理化学2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中化学2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中化学生物2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中生物2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中生物历史2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中历史2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中历史地理2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中地理2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中地理政治2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中政治2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中政治音乐2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中音乐2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中音乐体育2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中体育2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中体育美术2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中美术2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中美术信息技术2019下半年教师资格证面试真题及答案-初中信息技术2019下半年教师资格证面试真题及答案-高中信息技术心理健康2019下半年初中心理健康教师资格面试真题及答案汇总2019下半年高中心理健康教师资格面试真题及答案汇总按Ctrl+D收藏本页面，获取本次教师资格证面试真题。
来源：233网校教师资格站点 2020-01-04 14:24:00
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四川2020年教师资格证报考条件
四川2020年教师资格证报考条件符合以下基本条件的人员，可以报名参加我省中小学教师资格考试：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)户籍或有效居住证(替代人事关系等证明)在四川;(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;(四)符合申请认定教师资格的体检标准;(五)符合《教师法》规定的学历要求：四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及符合经四川省教育厅审定合格的中等职业学校学前教育专业在校毕业前两年内的学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应学段。被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
来源：233网校教师资格站点 2019-12-22 09:12:00
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广东2020年教师资格证报考条件
广东2020年教师资格证报考条件（一）报考条件1．具有中华人民共和国国籍，身体健康。2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3．具有广东户籍，或人事（劳动）关系在广东，可办理广东居住证。4．符合《教师法》规定的学历要求。5. 广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。6.在内地（大陆）学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可申请参加中小学教师资格考试。港澳台居民参加中小学教师资格考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。在内地（大陆）就读师范专业的港澳台居民执行就读省份相应师范生政策。（二）免考条件1．2016年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕（博）士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格；2016年6月1日以后入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕（博）士申请中小学教师资格，均应参加中小学教师资格考试全国统考。2．根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》（教资字〔2012〕24号）精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，其合格科目在有效期内可免予考试。（三）下列人员不得报考被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有违纪作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部第33号令）的相关规定执行。
来源：233网校教师资格站点 2019-12-19 10:59:00
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2020年中学教师资格证考试教材《教育知识与能力》
2020年教师资格证考试大纲没有变化，教师资格证考试教材依旧考试大纲编写，若在2019年已经买过中学教育知识与能力教材可继续使用，2020年新考生可购买以下教材：2020年中学教师资格证考试教材《教育知识与能力》【购买教师资格取证班免费送教材，咨询客服>>】教材封面图示233网校教师资格证考试教材特色1、紧扣考试大纲，预测命题方向2、重难点、考点汇聚一书，科目二重点考点有下划线标记。3、结合历年真题帮助考生强化重点突战演练，轻松记忆掌握考点。4、教材知识有对应的名师讲解。5、配套电子版教材，随时随地都能学习。（电子教材在233网校APP上可阅读）可在手机应用商店搜索“233网校”下载233网校APP，或扫描以下二维码下载app获取教师资格证电子版教材。中学教育知识与能力教材目录：第一章教育教学基础知识与基本原理第一节教育的产生与发展一、教育的含义二、教育的构成要素三、教育的属性四、教育的功能五、教育的起源和发展第二节教育学的产生与发展一、教育学的概念二、著名教育家的教育思想第三节教育与社会发展一、教育与人口发展的关系三、教育与生产力的关系四、教育与政治经济制度的关系五、教育与文化的关系第四节教育与人的发展一、人的发展概述二、青少年的生理发展三、青少年发展的年龄特征四、个体身心发展的动因五、个体身心发展的一般规律六、影响人的身心发展的因素第五节学校教育制度一、学校教育制度的概念二、学校教育制度在形式上的发展三、西方现代学制的类型四、我国现代学制的形成与发展五、影响教育制度的因素(建立学制的依据)六、义务教育制度七、发达国家学制改革的主要趋势第六节教育目的一、教育目的概念与意义二、教育目的的功能三、教育目的的层次结构四、有关教育目的的理论五、确立教育目的的依据六、我国的教育目的七、全面发展教育第七节教育科学研究一、教育科学研究的含义二、教育研究的意义三、教育科学研究的基本步骤四、教育科学研究的基本方法第二章中学课程第一节课程概述一、课程的概念二、课程的分类三、课程理论流派四、制约课程开发的因素第二节课程组织一、课程目标二、课程内容三、课程评价四、课程开发第三节基础教育课程改革一、新课程改革的理念二、新课程背景下的教育观三、基础教育课程改革的目标四、基础教育课程改革的实施状况第三章中学教学第一节教学概述一、教学的内涵二、教学的任务三、教学的意义第二节教学过程一、教学过程的概念二、教学过程的本质观三、教学过程的基本规律四、教学过程的基本阶段第三节教学工作的基本环节一、备课二、上课三、课外作业的布置与批改四、课外辅导五、学生学业成绩的检查与评定第四节教学原则一、教学原则的概念二 、我国目前中小学主要的教学原则第五节教学方法一、教学方法的定义二、两种对立的教学方法思想三、国外常用的教学方法四、我国中学常用的教学方法五、选择与运用教学方法的基本依据第六节教学组织形式一、现代教学的基本组织形式——班级授课制二、现代教学的辅助形式——个别教学与现场教学三、现代教学的特殊组织形式——复式教学四、其他教学组织形式第七节教学评价一、教学评价的概念二、教学评价的功能三、教学评价的种类四、教学评价的原则第四章中学生学习心理第一节感觉与知觉一、感觉二、知觉第二节注意与记忆一、注意二、记忆第三节思维与想象一、思维二、想象第四节问题解决与创造性一、问题解决第五节学习概述一、学习的内涵二、知识的学习三、技能的形成第六节学习理论一、行为主义学习理论二、认知学习理论三、人本主义学习理论四、建构主义学习理论第七节学习动机一、学习动机的含义二、学习动机的结构三、学习动机的功能四、学习动机的分类五、学习动机与学习效果的关系六、耶克斯——多德森定律七、学习动机理论八、学习动机的培养与激发第八节学习迁移一、学习迁移的定义二、迁移的分类三、学习的迁移理论四、影响迁移的主要因素五、有效促进学习迁移的策略第九节学习策略一、学习策略的概念二、学习策略的特征三、学习策略的分类第五章中学生发展心理第一节中学生的认知发展一、中学生认知发展概述二、中学生认知发展阶段与教育第二节中学生的情绪发展一、情绪与情感概述二、中学生常见的情绪问题三、中学生情绪的特点四、中学生良好情绪的培养第三节中学生的人格发展一人格的概念二、人格的特征三、人格的结构四、影响人格发展的因素五、人格特质理论六、人格发展理论第四节中学生的身心发展一、中学生身心发展的特点二、中学生的性心理与异性交往三、对中学生正确处理异性交往的指导第六章中学生心理辅导第一节中学生的心理健康一、心理健康的概念二、心理健康的标准三、中学生常见的心理健康问题第二节中学生心理辅导的方法一、心理辅导的目标与途径二、心理辅导的内容三、心理辅导的主要方法第七章中学德育第一节德育概述一、德育的含义二、德育的途径三、德育的基本内容四、新时期德育发展的新主题第二节中学生品德心理一、品德概述二、中学生品德发展的特点三、影响品德发展的因素四、促进中学生形成良好品德的方法第三节道德发展理论一、皮亚杰道德发展阶段论二、柯尔伯格的道德发展阶段论第四节德育过程一、德育过程的内涵二、德育过程的基本规律第五节德育原则与德育方法一、德育原则二、德育方法第六节德育模式一、认知模式二、体谅模式三、社会模仿模式四、价值澄清模式第八章中学班级管理与教师心理第一节课堂管理一、课堂管理概述二、课堂群体三、群体动力四、课堂纪律五、课堂结构第二节班级与班集体一、班级概述二、班级管理三、班集体第三节班主任工作一、班主任的概念二、班主任的地位和作用三、班主任的工作内容及方法第四节课外活动一、课外活动的概念二、课外活动的意义三、课外活动的特点四、课外活动的主要内容五、课外活动的组织形式六、课外活动组织管理的要求七、课外活动的设计与组织实施第五节学校与家庭、社会协调的内容与方式一、学校与家庭联系的基本内容与方式二、学校与社会教育机构联系的基本方式第六节教师心理一、教师角色二、教师心理特征三、教师成长心理四、教师的心理健康
来源：233网校教师资格站点 2019-12-14 00:00:00
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2020年中学教师资格证考试教材《综合素质》
教师资格证考试没有指定教材，只有指定大纲，中学教师资格考试教材可以在网上购买，也可以直接在233网校购买。233网校教师资格证考试教材 由233网校王奕珃、陈龙等老师编写，不仅仅在文字上展现了命题方向，结合历年真题帮助考生强化重点突战演练，且教材配有相应视频讲解！2020年中学教师资格证考试教材《综合素质》【购买教师资格取证班免费送教材，咨询客服>>】教材封面图示基本信息：书 名：国家教师资格考试专用教材 综合素质(中学)定 价：35元作 者：苏尚云 王奕珃出版社：中南大学出版社出版时间：2018年8月233网校教师资格证考试教材特色1、紧扣考试大纲，预测命题方向2、重难点、考点汇聚一书，科目二重点考点有下划线标记。3、结合历年真题帮助考生强化重点突战演练，轻松记忆掌握考点。4、教材知识有对应的名师讲解。5、配套电子版教材，随时随地都能学习。（电子教材在233网校APP上可阅读）可在手机应用商店搜索“233网校”下载233网校APP，或扫描以下二维码下载app获取教师资格证电子版教材。中学综合素质教材目录：模拟试卷（一）模拟试卷（二）第一章 职业理念第一节 教育观一、素质教育概述二、实施素质教育的基本要求三、学校教育中开展素质教育的途径和方法四、素质教育观的运用第二节 学生观一、“人的全面发展”的思想二、“以人为本”的学生观三、“以人为本”的学生观在教育教学活动中的运用第三节 教师观一、教师职业认识二、教师专业发展三、新课程背景下的教师观【补充】中国学生发展核心素养一、“核心素养”的提出二、“核心素养”的概念三、“核心素养”的内容四、“核心素养”的培养第二章 教育法律法规第一节 法律法规一、教育法概论二、教育法律责任三、教育法律救济第二节 教师的权利与义务一、教师的权利二、教师的义务三、依法执教第三节 学生的权利与保护一、学生的权利二、教育教学活动中学生权利保护的实际问题第四节 教育类法律法规原文选编一、《中华人民共和国教育法》二、《中华人民共和国义务教育法》三、《中华人民共和国教师法》四、《中华人民共和国未成人年人保护法》五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六、《学生伤害事故处理办法》七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第三章 教师职业道德规范第一节 教师职业道德一、教师职业道德的概念二、教师职业道德的特点三、教师职业道德的基本原则四、教师职业道德的意义五、《中小学教师职业道德规范》的内容六、教师职业道德修养七、《中小学班主任工作条例》第二节 教师职业行为一、教师职业行为规范的概念二、教师职业行为规范的主要内容三、教师职业行为规范的实践要求四、教师在教育活动中要处理好的几大关系第四章 文化素养第一节 历史文化素养一、中国古代史二、中国近现代史三、世界史第二节 科学文化素养一、中国著名科学家及科学成就二、外国著名科学家及科学成就三、科普知识第三节 传统文化素养一、传统思想文化二、中国古代古代选官制度三、天文历法四、礼俗称谓五、地理常识第四节 文学素养一、中国文学名家名篇二、外国文学名家名篇第五节 艺术素养一、书法二、绘画三、音乐四、戏剧第五章 基本能力第一节 信息处理能力一、计算机基础知识二、Word——文字处理软件三、Excel——电子表格四、PowerPoint——演示文稿第二节 逻辑思维能力一、联言命题二、选言命题三、假言命题四、直言命题推理第三节 阅读理解能力一、阅读材料中重要概念的含义二、理解阅读材料中重要句子的含义三、分析文章结构把握文章思路四、归纳内容要点概括中心意思五、分析概括作者在文中的观点态度六、图表及视频等阅读材料中主要信息的筛选与整合第四节 写作能力一、作文阅卷规则解读二、写作基础知识三、议论文写作四、确立中心与剪裁材料五、布局谋篇与结构安排六、语言表达与修辞手法
来源：233网校教师资格站点 2019-12-14 00:00:00
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2019下半年北京教师资格证面试报考条件
2019下半年北京教师资格证面试报考条件如下：(一)内地(大陆)居民报名参加北京地区教师资格面试考试应具备以下条件：1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3.已参加国家中小学教师资格考试笔试，笔试各科成绩合格且在有效期2年内。4.具有北京户籍或北京居住证;或者是本市全日制普通高等学校在校三年级以上大专和本科学生、在读研究生以及在读专升本学生;或者是驻京部队现役军人和现役武警。5.符合《教师法》规定的学历要求，具体如下：申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加初级中学教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。另：在京全日制普通高等学校在校三年级以上学生和户籍在京的外省全日制普通高等学校在校三年级以上学生，可凭在学信网(http:www.chsi.com.cn)下载打印的本人《教育部学籍在线验证报告》报考，其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考(即三年制大专在三年级报考，两年制大专在二年级报考)。6.符合申请认定教师资格的体检标准。(详见北京市教师资格网http:www.bjtcc.org.c 认定体检要求)。7.被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。(二)在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民报名参加北京地区教师资格面试考试应具备以下条件：持有北京市公安局颁发的港澳台居民居住证;或者为持有港澳居民来往内地通行证的港澳居民以及持五年有效期台湾居民来往大陆通行证的台湾居民;或者为本市全日制普通高等学校在校三年级以上大专和本科港澳台学生、在读港澳台研究生以及在读专升本港澳台学生。其他条件、程序和提交材料与内地(大陆)居民相同
来源：233网校教师资格站点 2019-11-27 17:26:00
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2020年教师资格证报考条件 你符合报考条件要求吗？
2020年教师资格证报考条件如下：1、具有中华人民共和国国籍的公民。2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3、符合申请认定教师资格的体检标准。具有良好的身体素质，按照体检要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。4、符合《教师法》规定的学历要求。申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。注：各地教师资格证报考学历条件请以当地新报名公告要求为准。5、教师资格证其他报考条件被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。港澳台居民教师资格证报考条件：一、在内地学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可在内地参加教师资格证考试。二、港澳台居民申请参加教师资格证考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。三、港澳台居民可报名参加幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试笔试。四、港澳台居民报名中小学教师资格考试笔试需符合《中华人民共和国教师法》规定的学历要求。五、港澳台居民报名中小学教师资格考试笔试需无犯罪记录。六、报名教师资格考试的其他条件、程序与内地申请人相同。
来源：233网校教师资格站点 2019-11-22 09:10:00
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