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I'm watching TV说课稿
各位领导，各位老师：
今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书七年级英语下册Unit 5 I’m watching TV，下面我将从教学目标，教学重难点，教学工具，教学过程和教学反思五方面进行简要说明。
一、教学目标
1．知识目标：
1）词汇
Clean, on, read, apartment
watching TV, eating dinner, cleaning, shopping, reading, doing homework, talking on the phone
2）语法 现在进行时(Present progressive tense)
3）句子
What are you doing? I’m watching TV.
What’s he doing? He’s doing his homework.
What are they doing? They’re cleaning the room.
2. 能力目标：学会用英语谈论人们正在做什么
(To freely talk about or learn about what they are doing)
3. 文化目标：培养用英语获取信息，与人合作的能力。激发他们学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中乐于模仿，敢于开口，积极参与。
二、教学重难点
教学重点
基于对教材和教情的分析，我确定本节的教学重点为现在进行时的用法。
To grasp the structure of present continuous tense : What are you doing ? I’m watching TV. What’s she/he doing ? She/he’s ……
教学难点
①现在进行时中现在分词的结构。（The structure of the verb adding “ing”）
②能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。（Using this tense to describe and communicate）
三、教学工具---多媒体的运用
本节课我采用多媒体课件（PPT）进行教学，创设英语学习情境，调动学生学习兴趣。首先，我利用多媒体播放一段英文歌曲，创造英语教学环境，并引出本节课的学习内容。然后，我通过多媒体出示图片，引领学生进行学习、操练现在进行时。接着，进行一段听力训练，对所学知识进行检查和练习。然后，让学生进行模仿表演和猜测，活跃课堂气氛，调节学生的兴趣，操练所学句型。
四、教学过程
Step 1 leading-in（听音乐创设情境）
1. Greetings.(为了沟通师生关系，进行相互问候)
2.回顾上节课内容，抽学生在黑板上写出现在进行时结构
3. 本节课学习目标展示。
Step 2 结合教材，展示图片学生完成1a，各组依次说出答案。
Step 3 Practice
1. Show some pictures and let the students ask and answer (各组轮流进行).
e.g What are you doing ? I am reading.etc.
2. Get some pairs to practise in class.
Step 4 Presentation
(1) 出示图片，教师问：“What is he/she doing?”并帮助学生回答“He/She is…….
(2)然后出示图片,进行问答练习。老师领读。
A: What is he/she doing?
B: He/She is……. (ect.)
Step 5 Game
1. 猜动作Show a picture and get the students to guess what he is doing.
2. 接着教师叫一些学生面向全班同学来做一些动作，让其他学生来猜他或她正在干什么。直到猜对为止。
Step6 Listening （目标听和精听结合）
1.say:There are many people living in the apartment. Do you know “what they are doing?”. Please listen to the tape and find out “What is Jenny doing? What are Dave and Mary doing? What is John doing?”
2.Check the answers in class like this: A: What is Jenny doing? B: He is watching TV. A: What are Dave and Mary doing? B: They are eating dinner. A: What is John doing? B: He is doing homework. (通过听力训练，现在进行时的结构得以很好的落实)
Step 7
“how to add –ing to verbs”in class. And do some exercises.
Step8学习目标回顾
Step9 Homework:
五、教学反思
学生在本节课中的表现总体不错，教学计划进行的比较顺利，但也存在一些小的瑕疵。
简单有以下几点：
我在课堂上习惯一句话或一个知识点多次重复，有无意的也有特意的，本想通过重复来强化学生的记忆，可事实上，会让学生感到枯燥无味，所以这一点，在以后的教学过程中应该注意。
课堂上学生名字有时点中文名有时英文名，如果能全部用上英文名，英语情景的气氛更浓一些。所以要尽快记住学生的英文名，在英语课堂上尽量提问学生的英文名字。
在学生表演-猜动作的环节中，学生有的使用的汉语，如果课堂上教师点拨一下，告诉他如何用英语表达，这样更好些。
当然还有很多不足之处，我会在今后的教学过程中，慢慢摸索，弥补不足，更好的提高英语课堂的效率，提高自己的英语教学水平。[NoPage] -
1体育概论：体育运动健身功能具体表现在那些方面?体育的健身功能主要表现在以下几个方面(1)提高人体心血管系统机能水平研究表明,体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率,有利于健康。我国的体育目标为:“增强体质、增进健康,丰富社会文化生活,提高运动技术水平,提高国民素质”。(2)体育目的与目标的关系①体育目的是体育实践的总方向和总要求,体育目标要以体育目的为核心和灵魂。②体育目的具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。③体育目标是体育实践的具体方向,体育目标反映并服务于体育目的。④围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。体育概论：简述学校体育的地位与作用现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。学校体育不同于竞技体育，也不完全等同于大众体育，三者的参与者、目的、方式、方法和评价等都有明显的区别。 -
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↓↓社区工作者题库免费刷↓↓为全面提升基层社会治理能力和治理体系现代化，推进社区工作者队伍建设，有效补充基层服务力量，现将2025年公开招聘社区工作者有关事项公告如下：一、报考条件(一)拥护中国共产党的领导,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,遵守国家法律法规。(二)具有一定的组织协调能力、群众工作能力、语言文字表达能力,以及岗位所需的专业技能和业务知识。(三)具有良好的道德品行以及正常履行职责的身体条件、心理素质。(四)年龄在18周岁及以上，即2007年7月14日及以前出生;40周岁及以下，即1984年7月15日及以后出生。(五)具有北京市大兴区户籍，且长期居住在大兴区;驻大兴区部队随军家属须已办理完随军手续，且具有北京市大兴区户籍;外地生源因升学将户口迁入北京高校的不在招聘范围内。(六)具有国家承认的大专及以上学历，其中应届毕业生要求列入国家统一招生计划(不含定向、委培)，按时毕业并取得相应学历学位的普通高等院校2025年应届毕业生及两年内离校未就业毕业生(未签订劳动合同、未缴纳职工社会保险)。(七)报考党务人员岗位的政治面貌须为中共正式党员。(八)同等条件下，符合岗位要求的烈士遗属、因公牺牲军人遗属和就业困难人员等优先安排，持有社会工作者职业水平证书的应聘人员,在同等条件下优先录取。(九)符合回避制度的有关规定。尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员，被依法列为失信联合惩戒对象的人员，因犯罪受到刑事处罚的人员或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，不能报考。二、报考程序本次报名采取网上报名、现场审核的方式。请您仔细阅读本公告，了解报名相关流程及要求。(一)岗位查询各单位岗位招聘人数及条件见附件。(二)网上报名本次考试所有报考人员均通过“大兴区2025年公开招聘社区工作者报名系统”(见官方原文)进行报名(请使用谷歌浏览器、微软Edge浏览器进行报名)。网上报名按以下程序进行：1.提交报考申请。报考人员在2025年7月21日9:00至7月23日17:00期间登录报名系统提交报考申请。每人限报一个职位。2.网上初审。报考人员提交报考信息后，请耐心等待网上初审结果。初审不通过的，可在报名期间(2025年7月21日9:00至7月23日17:00)更改报考岗位，再次提交初审申请。其他情况下不允许更改报考岗位。(三)现场资格审核通过网上初审的考生，于2025年7月24日至7月25日(9:00-11:30、14:00-17:00)持相关报名材料到招聘单位进行现场资格审核(地址见附件)。现场资格审核未通过的考生，不得进入后续笔试环节;逾期未按要求参加现场资格审核的考生，视为自愿放弃报考资格。现场资格审核须携带的相关报名材料包括：1.《大兴区社区工作者公开招聘报名表》原件(网上初审通过后，从报名系统打印，本人在诚信声明处手写签名);2.考生本人有效身份证(正反面均需复印)、户口簿(集体户口的需出示加盖单位公章的集体户口首页复印件)本人页原件及复印件;3.学历证书及学历认证原件及复印件(学信网网址http://link.233.com/12515/)。两年内离校未就业毕业生(未签订劳动合同、未缴纳职工社会保险)提供社保缴纳记录原件及复印件。留学回国人员还需提供教育部留学服务中心出具的“国(境)外学历学位认证书”，具备相应学位的，需提供学位证书;4.国家社会工作者职业水平证书原件及复印件;5.报考党务人员岗位的，需提供所在党组织开具的党员身份证明(开具证明的时间在3个月内);6.报考退役军人及随军家属岗位：①退役军人需持《退出现役证》或接收安置地退役军人事务局出具的《退役证明》原件及复印件;②随军家属需提供大兴区退役军人事务局出具的相应证明原件及复印件;7.烈士遗属、因公牺牲军人遗属需持烈士证明书、因公牺牲证明书。(四)打印准考证及笔试安排通过网上报名和现场资格审核通过的考生，请关注北京市大兴区人民政府网站，具体笔试安排及要求将在网站进行公告。笔试公告发布后，请按时登录报名系统打印准考证(准考证请妥善保存，用于参加笔试及笔试、面试成绩查询)。三、考试安排(一)考试形式：采取笔试、面试相结合的形式组织考试。(二)笔试内容：综合能力测试。本次考试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。(三)笔试时间：拟于2025年8月中上旬，具体时间、地点以准考证载明为准。(四)笔试成绩：笔试成绩实行百分制，划定合格分数线为60分。每个职位按照笔试成绩从高到低的顺序，以计划招聘人数与进入面试人数1:3的比例确定各岗位进入面试的人员，成绩低于合格线者(60分)不能进入面试，未达到规定比例的职位，按成绩不低于合格线的实际人数参加面试。笔试成绩及进入面试人员名单将在北京市大兴区人民政府网站公布。(五)面试成绩：面试成绩实行百分制，划定合格分数线为60分。笔试成绩与面试成绩按照各占50%的比例折合得出综合成绩。每个职位按照1:1的比例，在面试成绩合格人员中，根据综合成绩从高分到低分排序确定进入考察、体检人员名单。面试相关工作安排将在北京市大兴区人民政府网站公布，具体安排及要求详见公告。四、考察和体检由招聘主管单位统一组织考察、体检工作，体检项目和标准参照人力资源和社会保障部、国家卫生计生委、国家公务员局《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)规定执行。如有应聘人员在考察、体检环节主动放弃或不合格的,将取消聘(录)用资格，并在报考同一招聘单位的同一岗位按照综合成绩(笔试、面试成绩均需合格)从高到低的顺序依次进行递补。递补人员须按照同样标准进行考察、体检。应聘人员对体检结果有疑问的,本人可申请复查,并到指定医疗机构重新检查。五、公示拟聘(录)用人员名单将在北京市大兴区人民政府网站公示，公示期5个工作日。六、聘(录)用经公示无异议的,由各招聘单位按照北京市社区工作者管理相关规定签订服务协议,办理聘用手续。试用期一般为3个月,试用期间工资待遇可按相应岗位等级工资的80%确定,具体由各招聘单位根据实际明确标准发放。招聘单位将对应聘人员的政治素质、道德品行、学习和工作表现等情况进行全面考察，并严格审核人事档案等。在试用期间被证明不符合录用条件的按照相关程序予以解聘。聘用人员未按规定时间到单位报到的，视为自动放弃，取消聘用资格。七、其他提示1.资格审查贯穿招聘工作全过程。考生报考时提供虚假材料的，伪造、编造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，以及在笔试、面试、体检和考察中作弊的，一经查实，取消聘(录)用资格。2.现场资格审核需由本人自行办理，不得他人代办。3.本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何单位或个人举办考试辅导培训班。凡有假借命题组、教材编委会、主管部门授权等名义举办的有关考试培训、网站或者发行的出版物等，均与本次招聘无关，请广大考生提高警惕，莫被误导干扰，谨防上当受骗。请社会各界加强监督，如发现以上情况，请向相关部门举报，依法依规严肃查处。4.公开招聘过程中，招聘安排、考试成绩等信息均会通过网站进行公告，请考生务必随时关注大兴区人民政府网站发布的相关公告，并按公告要求参加招聘(不进行短信或电话通知)。考试前，建议考生提前熟悉考点位置及前往路线;考试当天，建议考生提前到达考点，预留足够时间配合考点工作人员进行现场身份查验等工作。5.从报名、资格审核到招聘工作结束，考生应保证报名时所留电话号码通讯畅通，因通讯不畅造成无法通知考生本人，或因本人未及时查阅公告、未按公告要求参加招聘的，后果由考生本人负责。6.两年内离校未就业的毕业生(未与任何单位签订合同，无单位缴纳社会保险记录)报考应届毕业生岗位的，签订过劳动合同或缴纳过职工社会保险的，一经核实，将取消聘(录)用资格。7.应聘人员对本人考试分数、考试名次有异议的,应在考试成绩公布3个工作日内(逾期不再受理)向区委社会工作部申请复查,区委社会工作部将予以受理。复查范围包括答卷漏评、分数漏记、错记、录入差错、排名差错等。确有差错的,应予以更正。8.应聘人员如违反招聘纪律,按照人事考试违规违纪行为处理的有关规定,将视情节轻重给予取消考试或聘用资格、5年内限制报考等处理。9.本次招聘如遇特殊情况将适时予以调整，相应补充公告将在大兴区人民政府网站发布，请考生随时关注。报名期间各镇街相关岗位咨询电话：详见附件岗位一览表。报名期间区退役军人事务局咨询电话：010-60218311、010-60211098(退役军人)，010-60217211(随军家属)，010-60211011(烈士、因公牺牲军人遗属)。附件：大兴区2025年公开招聘社区工作者岗位及条件一览表中共北京市大兴区委社会工作部2025年7月14日原标题：大兴区2025年公开招聘社区工作者公告文章来源：北京市大兴区人民政府加入备考群：进入社区工作者备考群，随时了解报考资讯！还可以领取备考干货。社工招聘考试下载什么刷题软件？推荐使用233网校社区工作者题库。在题库中，可以免费做章节试题、历年真题、每日一练、模拟试题。 -
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